Pertemuan III Pelaksanaan Uji Coba Pengembangan Produk

Para siswa mengerjakan soal tes yang diberikan dengan tenang tanpa menimbulkan keributan yang mengganggu. Sembari para siswa mengerjakan soal tes, peneliti berkeliling untuk melihat dan mengawasi pekerjaan masing-masing siswa. Dalam 40 menit pertama masih banyak siswa yang belum mengerjakan bahkan menyelesaikan setengah dari soal yang diberikan. Kebanyakan dari mereka lebih memilih mengerjakan soal nomor 3 atau 4 terlebih dahulu, sedangkan item soal nomor 1 dan 2 masih kosong dan belum dikerjakan. Beberapa siswa juga mulai mengeluhkan soal tes pemahaman yang dirasa sulit kepada peneliti ketika peneliti menghampiri mereka satu-satu. Dalam 20 menit selanjutnya terlihat 1-2 siswa sudah selesai mengerjakan soal tes pemahaman yang diberikan. Akan tetapi masih banyak siswa yang belum selesai mengerjakan dan tampak bengong. Peneliti kemudian mengingatkan para siswa bahwa waktu yang disediakan masih 20 menit. Peneliti juga meminta pada siswa yang sudah selesai mengerjakan untuk memeriksa kembali hasil pekerjaan mereka. Sepuluh menit menjelang berakhirnya waktu yang disediakan, peneliti kembali mengingatkan para siswa bahwa waktunya hanya tinggal 10 menit. Beberapa siswa kemudian tampak terburu-buru mengerjakan soal-soal yang belum terjawab. Namun sebagian siswa tetap merasa tenang dan tampak sudah pasrah, sekalipun masih terdapat soal yang belum terjawab. Menjelang berakhirnya waktu yang disediakan, sebagian siswa yang masih belum selesai mengerjakan mulai mengisi lembar jawab mereka dengan jawaban yang tergolong asal. Akan tetapi masih terdapat juga siswa yang tetap membiarkan lembar jawabnya kosong pada item-item soal tertentu. Ketika waktu berakhir para siswa dengan sendirinya mengumpulkan lembar jawab mereka tanpa mengulur-ulur waktu.

f. Pertemuan VI

Pertemuan VI merupakan pertemuan terakhir dari rangkaian penelitian yang dilakukan oleh peneliti. Pertemuan ini dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 22 Agustus 2013 pada jam pelajaran ke-5. Dimulai pada pukul 10.10 WIB, pertemuan terakhir ini berakhir pada pukul 10.50 WIB. Pertemuan VI ini dilaksanakan di dalam ruang kelas IX A dan diikuti oleh seluruh siswa. Dalam pertemuan ini peneliti membagikan angket respon pada para siswa. Peneliti memberikan waktu selama 30 menit pada para siswa untuk mengisi angket respon yang telah dibagikan. Para siswa tampak tenang dan tidak saling mempengaruhi satu sama lain pada saat mengisi angket respon yang dibagikan. Sebelum waktu yang diberikan berakhir terlihat beberapa siswa sudah selesai mengisi angket respon yang diberikan. Peneliti kemudian mengumpulkan angket respon para siswa yang sudah selesai diisi. Setelah seluruhnya terkumpul, peneliti menggunakan sisa waktu yang ada untuk mengucapkan terima kasih pada para siswa kelas IX A yang telah membantu peneliti. Peneliti juga berpamitan pada para siswa karena dalam pembelajaran-pembelajaran berikutnya akan kembali diampu oleh Bapak Bekti selaku guru matematika di kelas IX A. Dengan demikian uji coba dan sekaligus pemanfaatan media komputer berbasis Adobe Captivate 5.5 yang telah dikembangkan oleh peneliti melalui kegiatan pembelajaran sudah selasai.

B. Tabulasi Data 1. Data Angket Evaluasi Media

Angket evaluasi media dimaksudkan untuk melihat penilaian para siswa terhadap media komputer berbasis Adobe Captivate 5.5 yang telah dikembangkan. Terdapat dua buah angket evaluasi media, yaitu angket evaluasi media “Bangun Datar yang Kongruen dan Sebangun” dan angket evaluasi media “Menggunakan Sifat Kesebangunan dan Kekongruenan”. Pengisisan angket evaluasi media yang pertama dilakukan pada hari Kamis, 15 Agustus 2013 pada pukul 10.50 WIB sampai pukul 11.00 WIB. Sementara itu pengisian angket evaluasi media yang kedua dilakukan pada