Penjelasan Responden atas variabel Pelatihan dan Pengembangan

Ringkasan dari penjelasan responden atas variabel kerja tim dapat dilihat pada Tabel 4.8 berikut : Tabel 4.8. Penjelasan Responden atas Variabel Kerja Tim Indiktor Sangat Setuju Setuju Ragu- ragu Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju Kepemimpinan partisipatif 25.5 46.8 23.4 - - Pembagian tanggung jawab 29.8 59.6 10.6 - - Penyamaan tujuan 31.9 53.2 14.9 - - Komunikasi yang intensif 21.3 40.4 17.02 - - Fokus pada masa yang akan datang 29.8 70.2 - - - Fokus pada pekerjaan 27.7 72.3 - - - Bakat kreatif 25.5 63.8 10.6 - - Tanggapan yang cepat 25.5 59.6 14.9 - - Sumber : Hasil Penelitian, 2011 Data diolah

4.1.3.5. Penjelasan Responden atas variabel Pelatihan dan Pengembangan

Indikator dari variabel pelatihan dan pengembangan adalah kesesuaian materi pelatihan dan pengembangan, kesesuaian metode pelatihan dan pengembangan, tingkat perubahan keterampilan pegawai, dan tingkat perubahan pengetahuan pegawai. Selanjutnya akan diuraikan penjelasan responden berdasarkan indikator- indikator tersebut. Penjelasan responden atas kesesuaian antara materi program pelatihan dan pengembangan yang telah diikuti dengan telah mendorong kemampuan bekerja, mayoritas responden yang berjumlah 32 orang 68,08 menyatakan sangat setuju. Universitas Sumatera Utara Sedangkan 15 orang 31,92 menyatakan setuju. Hasil tersebut menunjukkan bahwa seluruh responden telah merasakan kesesuaian antara materi program pelatihan dan pengembangan yang telah diikuti telah mendorong kemampuan bekerja. Manfaat dari mengikuti program pelatihan dan pengembangan dirasakan oleh pegawai dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan. Hal ini juga tidak terlepas dengan intensitas program pelatihan dan pengembangan yang diberikan. Penjelasan responden mengenai kesesuaian metode pengajaran yang diberikan instruktur dalam pelaksanaan pelatihan dan pengembangan adalah mayoritas responden berjumlah 29 orang 61,7 menyatakan setuju. Pernyataan ini diperkuat 18 orang 38,3 responden menyatakan sangat setuju bahwa metode pengajaran yang digunakan instruktur pada setiap kegiatan pelatihan dan pengembangan sangat sesuai sekali karena setiap pesertapegawai yang mengikuti pelatihan dan pengembangan dapat dengan mudah untuk mengerti dan memahami setiap materi yang disampaikan instruktur. Penjelasan responden mengenai tingkat perubahan keterampilan yang dimiliki pegawai setelah mengikuti pelatihan dan pengembangan yang dilaksanakan yayasan adalah mayoritas responden berjumlah 33 orang 70,2 responden menyatakan setuju merasakan adanya perubahan keterampilan dalam bekerja. Demikian pula 14 orang 29,8 responden menyatakan sangat merasakan keterampilan yang dimilikinya semakin baik setelah mengikuti pelatihan dan pengembangan yang dilaksanakan yayasan, dan hal ini juga sekaligus dapat meningkatkan produktivitas masing-masing pegawai. Universitas Sumatera Utara Penjelasan responden mengenai tingkat perubahan pengetahuan yang dimiliki pegawai setelah mengikuti pelatihan dan pengembangan yang dilaksanakan yayasan adalah mayoritas responden berjumlah 27 orang 57,45 responden menyatakan setelah mengikuti program pelatihan dan pengembangan yang diberikan yayasan sangat setuju telah merasakan adanya perubahan tingkat pengetahuan terhadap pekerjaan. Pernyataan ini juga didukung 20 orang 42,55 responden yang menyatakan setuju bahwa pengetahuan yang dimiliki setiap pegawai sangat baik setelah mengikuti pelatihan dan pengembangan yang dilaksanakan yayasan. Hal ini juga tidak terlepas dari motivasi yang diberikan yayasan untuk mengikuti program pelatihan dan pengembangan yang substansinya mendukung integritas pegawai dalam bekerja. Ringkasan dari penjelasan responden atas variabel pelatihan dan pengembangan dapat dilihat pada Tabel 4.9 berikut : Tabel 4.9. Penjelasan Responden atas Variabel Pelatihan dan Pengembangan Variabel Sangat Setuju Setuju Ragu- ragu Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju Kesesuaian materi 68.08 31.92 - - - Kesesuaian metode 61.7 38.3 - - - Perubahan keterampilan 70.2 29.8 - - - Perubahan pengetahuan 57.45 42.55 - - - Sumber : Hasil Penelitian, 2011 Data diolah Universitas Sumatera Utara

4.1.3.6. Penjelasan Responden atas Variabel Fasilitas