BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Penelitian Terdahulu
Penelitian yang berkaitan dengan pelatihan dan pengembangan telah banyak dilakukan sebelummya, namun yang menjadi objek penelitiannya pegawai
administrasi pada suatu perguruan tinggi masih jarang ditemui. Di antaranya penelitian mengenai pengaruh Pendidikan Pelatihan dan fasilitas terhadap kinerja
pegawai administrasi UIN Pekan Baru yang dilakukan oleh Ali 2008. Judul penelitiannya adalah ”Analisis Pengaruh Pendidikan Pelatihan dan Fasilitas Terhadap
Kinerja Pegawai Administrasi Studi kasus di Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Metode penelitian menggunakan quesioner dan model analisis yang
digunakan adalah uji validitas, reliabilitas, dan regresi linier berganda.
Selain itu, terdapat hasil penelitian yang berkaitan dengan pelatihan dan pengembangan pegawai administrasi Unhalu Kendari, berupa tesis yang berjudul:”
Analisis Pengaruh Pendidikan Pelatihan Serta Fasilitas Terhadap Kinerja Tenaga Hasil
penelitian yang dilaksanakan pada pegawai administrasi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau menunjukkan bahwa ada hubungan antara kinerja pegawai
administrasi dengan faktor-faktor pendidikan pelatihan kepemimpinan yang berupa pengetahuan, sikap dan keterampilan. Faktor-faktor Pendidikan Pelatihan
Kepemimpinan yang berupa pengetahuan, sikap dan keterampilan secara bersama-
sama mempengaruhi kinerja pegawai administrasi
.
Universitas Sumatera Utara
Pegawai Administrasi Universitas Haluoleo Kendari”. Penelitian ini dilakukan oleh Nilawati 2004 mahasiswa program pascasarjana Universitas Gadjah Mada
Yogyakarta. Metode pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan proporsional random sampling. Di antara hasil penelitiannya menunjukkan bahwa
pelatihan dan pengembangan pegawai lebih diprioritaskan pada pendidikan pelatihan struktural, sedangkan pendidikan di perguruan tinggi dan pendidikan pelatihan teknis
untuk meningkatkan kemampuan di bidang ilmu pengetahuan kurang mendapat perhatian.
Penelitian yang akan dilakukan penulis berbeda dengan penelitian yang disebutkan di atas, terutama yang terkait dengan tujuan dan hasil yang diharapkan.
Demikian juga mengenai waktu, tempat dan populasi penelitian, berbeda dengan penelitian yang akan penulis lakukan.
2.2. Landasan Teori 2.2.1. Teori Tentang Kerja Tim