Pendahuluan
10
Tabel 2. Daftar Lembar Kerja Modul
No Kode
LK Nama LK
Keterangan
1. LK.01. Hakikat Media Pembelajaran
TM, IN1 2. LK.02.
Jenis Media Pembelajaran TM, IN1
3. LK.03. Manfaat TIK dalam Komunikasi
TM, IN1 4. LK.04.
Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran TM, ON
5. LK.05. Memanfaatkan Internet sebagai Sumber
belajar TM, ON
Keterangan. TM
Digunakan pada Tatap Muka Penuh IN1
Digunakan pada In service learning 1 ON
Digunakan pada on the job learning
Bahasa Indonesia SMP KK E
11
Kegiatan Pembelajaran TIK dalam Pembelajaran
A. Tujuan
Setelah mempelajari modul ini, Bapak dan ibu diharapkan dapat memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran, baik sebagai media
maupun sumber belajar dengan mengembangkan sikap kemandirian, percaya diri, dan tanggungjawab.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
Tabel 3. Peta Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Inti Kompetensi Guru
Indikator Pencapaian Kompetensi
4. Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi untuk
kepentingan penyelenggaraan
kegiatan pengembangan
yang mendidik. 4.5. Menggunakan media
pembelajaran dan sumber belajar yang
relevan dengan karakteristik peserta
didik dan mata pelajaran yang
diampu untuk mencapai tujuan
pembelajaran secara utuh.
4.5.1. Mengidentifikasi media pembelajaran dan sumber
belajar yang relevan dengan karakteristik
peserta didik dan mata pelajaran yang diampu
untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.
4.5.2 Memanfaatkan media pembelajaran dan sumber
belajar yang relevan dengan karakteristik
peserta didik dan mata pelajaran yang diampu
untuk mencapai tujuan pembelajaran.
5.1 Memanfaatkan teknologi informasi
dan komunikasi untuk meningkatkan kualitas
5.1.2 Menjelaskan konsep TIK 5.1.3 Memanfaatkan Microsoft
Office Microsoft word, Microsoft powerpoint dan
Kegiatan Pembelajaran
12
Kompetensi Inti Kompetensi Guru
Indikator Pencapaian Kompetensi
kegiatan pembelajaran yang
diampu. Microsoft
Exel dalam
pembelajaran
24.1. Memanfaatkan teknologi informasi
dan komunikasi dalam berkomunikasi
24.1.2. Memanfaatkan internet sebagai sumber belajar.
C. Uraian Materi
1. Media Pembelajaran a. Hakikat Media Pembelajaran
Media berasal dari bahasa latin merupakan bentuk jamak dari “medium” yang secara harfiah berarti “perantara” atau “pengantar” yaitu perantara
atau pengantar sumber pesan dengan penerima pesan. Beberapa ahli memberikan definisi tentang media pembelajaran. Saat ini banyak pakar
mendefinisikan pengertian media pembelajaran. Schramm 1977 mengemukakan bahwa media pembelajaran adalah teknologi pembawa
pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran.
Media menurut Djamarah 1995136 adalah alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan guna mencapai tujuan
pembelajaran. Selanjutnya, Purnamawati dan Eldarni 20014 media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan
dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa sedemikian rupa sehingga terjadi proses
belajar.
Media pembelajaran atau media pendidikan adalah seluruh alat dan bahan yang dapat dipakai untuk media pendidikan seperti radio, televisi,
buku, koran, dan majalah.
