Pendahuluan Curah Pendapat Kajian Materi Membaca
Kegiatan Pembelajaran 2
48 E. Latihan Kasus Tugas
Untuk mengukur pemahaman Bapak dan Ibu tentang konsep yang telah dibaca dan didiskusikan, selanjutnya silakan kerjakan lembar kerja LK berikut ini.
LK 2. 1 Pengertian Membaca
1. Jelaskan pengertian membaca
2. Tuliskan jenis-jenis membaca
3. Uraikanlah langkah-langkah teknik membaca SQ3R
Bahasa Indonesia SMP KK E
49
LK. 2.2. Aplikasi Keterampilan Membaca. Bacalah teks berikut
Pendidikan Inklusi di Sekolah Umum Pendidikan adalah hak seluruh warga negara tanpa diskriminasi. Makna yang
terkandung pada kalimat ini ialah bahwa seluruh warga Indonesia harus mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas. Kata “seluruh” bermakan
tanpa pengecualian. Artinya, layanan pendidikan diberikan kepada masyarakat tanpa memandang status sosial, agama, suku, ras, jenis kelamin, kondisi fisik,
psikis, potensi kemampuan, dan sebagainya. Hal tersebut juga didasari bahwa setiap peserta didik memiliki bakat dan kecerdasan yang berbeda. Ada yang
memiliki kemampuan yang, istimewa, normal, dan bisa saja. Tidak jarang pula ada yang memiliki kecacatan tertentu, atau disabilitas. Pendidikan inklusi adalah
program pemerintah Pendidikan penyandang disabilitas, sejatinya tidak dipisahkan dengan peserta didik normal. Mereka justru harus disatukan dalam
sebuah penyelenggaraan pendidikan di sekolah umum. Tidak semua elemen pendidikan memahami dan mau menerapkan pendidikan
inklusi di sekolah umum. Banyak pihak yang tidak begitu peduli, bahkan merasa terganggu dengan pendidikan inklusi di sekolah umum. Padahal sekolah wajib
mengusung dan melestarikan budaya pembelajaran yang responsif terhadap keragaman peserta didik, termasuk peserta didik berkebutuhan khusus. Dengan
tidak merespon keragaman tersebut, berarti melanggengkan ketidaksetaraan, ketidakadilan dan diskriminasi penyelenggaraan pendidikan di sekolah.
Pendidikan yang memisahkan antara pelajar yang memiliki keterbatasan dengan peserta didik yang normal tentu melanggar hak asasi manusia yakni mendapatkan
pendidikan tanpa diskriminasi.
Bacalah teks di atas dengan cermat kemudian jawablah pertanyaan berikut
1. Apakah gagasan pokok pada paragraf pertama dan kedua?