Lampiran 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SIKLUS I
Sekolah :
SMP Negeri 87 Jakarta
Mata Pelajaran :
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
Kelas Semester :
VIII 2 dua
Alokasi Waktu :
8 x 40 menit 4 pertemuan
Standar Kompetensi :
7. Memahami kegiatan perekonomian Indonesia
Kompetensi Dasar :
7. 2 Mendeskripsikan fungsi pajak dalam
perekonomian nasional
A. Indikator
1. Mendefinisikan pengertian pajak 2. Menganalisis unsur-unsur pajak
3. Menguraikan ciri-ciri pajak 4. Menggolongkan jenis-jenis pajak
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan mampu: 1. Menjelaskan pengertian pajak dalam perekonomian
2. Menjelaskan unsur-unsur pajak 3. Menyebutkan ciri-ciri pajak
4. Menjabarkan jenis-jenis pajak
C. Uraian Materi 1. Pengertian Pajak
Pajak adalah iuran pembayaran wajib yang dibayarkan oleh wajib pajak kepada negara berdasarkan undang-undang dengan tidak mendapat balas jasa
secara langsung dari negara dan digunakan untuk membayar pengeluaran umum, dalam rangka meningkatkan kesejahteraan umum.
2. Unsur-unsur Pajak
Unsur-unsur pajak adalah: a. Subjek pajak, adalah orang atau badan yang menurut ketentuan wajib
membayar pajak kepada negara. b. Objek pajak, adalah semua penghasilan yang benar-benar diterima atau
diperoleh, baik dari kegiatan usaha maupun dari luar kegiatan usaha. c. Tarif pajak, adalah dasar pengenaan besarnya pajak yang harus dibayar
subjek pajak terhadap objek pajak yang menjadi tanggungannya.
3. Ciri-ciri Pajak
Ciri-ciri pajak yaitu: a. Iuran wajib yang dikenakan kepada masyarakat wajib pajak.
b. Iuran wajib yang ditetapkan dengan norma-norma atau aturan hukum. c. Digunakan untuk membiayai kepentingan umumbersama.
d. Bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. e. Balas jasanya tidak diterima secara langsung.
4. Jenis-jenis Pajak
a. Menurut golongannya: pajak langsung dan pajak tidak langsung. b. Menurut wewenang pemungutnya: pajak negarapusat dan pajak
daerah. c. Menurut sifatnya: pajak subjektif dan pajak objektif.
D. Metode Pembelajaran
Dalam pembelajaran ini, digunakan metode: 1. Pree test dan post test
2. Ceramah bervariasi 3. Tanya jawab
4. Diskusi kelompok 5. Penugasan
6. Teams Games Tournament TGT
E. Media Alat Pembelajaran
Media yang dipakai atau digunakan dalam pembelajaran ini yaitu: 1. LKS Lembar Kerja Siswa
2. Media yang sudah ada seperti whiteboard, spidol dan buku sumber yang dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya
F. Sumber Materi Pembelajaran
1. Buku panduan Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Terpadu SMP kelas VIII, penerbit Ganeca Exact
2. Buku IPS SMP kelas VIII, penerbit Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
3. Buku sumber Ekonomi, penerbit Yudhistira 4. Lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat
5. Sumber lain yang relevan
G. Strategi Pembelajaran
A. Kegiatan awal a. a. Guru memeriksa kehadiran siswa, kebersihan, dan kerapihan kelas
b. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai b. Apersepsi pengetahuan prasyarat:
Sejak pemerintahan dalam bentuk kerajaan, masyarakat telah mengenal iuran atau pungutan rakyat. Pungutan pada saat itu disebut
upeti. c. Motivasi:
Istilah iuran atau pungutan rakyat pada saat ini disebut? B. Kegiatan Inti
1 Pertemuan pertama dan kedua:
Pada pertemuan awal guru memberikan pree test guna mengetahui kemampuan awal siswa. Kemudian guru menjelaskan materi yang
terkait dengan indikator yaitu tentang pengertian pajak, unsur-unsur
pajak, ciri-ciri pajak, serta jenis-jenis pajak. Aktivitas tersebut diselingi dengan tanya jawab.
2 Pertemuan ke tiga:
Guru membagi siswa ke dalam kelompok-kelompok kecil, dimana tiap kelompok terdiri dari 5 siswa. Tiap kelompok diberi Lembar
Kerja Siswa LKS dan berdiskusi tentang materi yang sudah dipelajari pada pertemuan sebelumnya.
3 Pertemuan ke empat:
Guru memberi games untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa pada materi yang telah disampaikan. Games tersebut dinamakan
Teams Games
Tournament TGT.
Dimana tiap
siswa menyumbangkan poin bagi kelompoknya, kelompok yang paling
banyak mengumpulkan poin keluar sebagai pemenangnya. Tujuan penerapan strategi ini adalah untuk melatih kerjasama serta
agar siswa lebih cermat dan lebih kuat pemahamannya terhadap suatu materi pokok.
C. Kegiatan Akhir Guru mengakhiri pembelajaran dengan post test.
D. Penilaian 1. Teknik penilaian:
a. Tes lisan 2. Bentuk instrumen:
a. Uraian singkat b. Pertanyaan lisan
3. Soal instrumen : Terlampi Jakarta, 23 Maret 2010
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran IPS
Peneliti
Titin Suhaetin, S. Pd Rizki Darmawanti
Jawablah soal-soal berikut ini dengan tepat
1. Jelaskan pengertian dari pajak? 2. Apa yang dimaksud dengan retribusi?
3. Sebutkan ciri-ciri pajak? 4. Sebutkan teori-teori yang menyebutkan bahwa pemerintah mempunyai hak
untuk memungut pajak kepada rakyatnya? 5. Jelaskan unsur-unsur pajak?
KUNCI JAWABAN
1. Pajak adalah iuran rakyat kepada negara atau pungutan yang dilakukan negara kepada rakyat, untuk membiayai keperluan pemerintah dan kepentingan
masyarakat umum yang dapat dipaksakan berdasarkan peraturan undang- undang dan tidak mendapatkan balas jasa secara langsung atas pembayaran
pajak yang dilakukan 2. Retribusi adalah pembayaran yang dilakukan dengan tujuan untuk
mendapatkan fasilitas tertentu 3. Ciri-ciri pajak, yaitu:
a. iuran dari rakyat kepada negara b. digunakan untuk membiayai kepentingan pemerintah atau masyarakat
umum c. pemungutan pajak dapat dipaksakan
d. harus diatur dengan Undang-undang e. hasil dari pembayaran pajak tidak bisa langsung dinikmati oleh pembayar
pajak 4. a. Teori Asuransi
b. Teori Kepentingan c. Teori Daya Pikul
d. Teori Bakti e. Teori Asas Daya Beli
5. Unsur-unsur pajak adalah: a. Wajib pajak subjek pajak adalah orang atau badan yang menurut
ketentuan peraturan perundang-undangan perpajakan ditentukan untuk melakukan kewajiban perpajakan
b. Objek pajak adalah sesuatu yang menjadi sasaran pajak c. Tarif pajak adalah besarnya pajak yang ditetapkan dengan tetap
mempertimbangkan faktor keadilan
Lampiran 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
SIKLUS II
Sekolah :
SMP Negeri 87 Jakarta
Mata Pelajaran :
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
Kelas Semester :
VIII 2 dua
Alokasi Waktu :
8 x 40 menit 4 pertemuan
Standar Kompetensi :
7. Memahami kegiatan perekonomian Indonesia
Kompetensi Dasar :
7. 3 Mendeskripsikan fungsi pajak dalam perekonomian nasional
H. Indikator
