5. Foto
Foto digunakan untuk mendokumentasikan kegiatan yang berlangsung pada siklus I dan siklus II.
I. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan cara-cara yang digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data, biasa disebut dengan metode pengumpulan data.
Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini terdiri dari tes pree test dan post test sebagai instrumen penelitian, serta lembar observasi dan
juga wawancara. Sebelum memulai proses belajar mengajar, guru sekaligus peneliti memberikan tes kemampuan awal pree test pada siswa mengenai pokok
bahasan yang akan dipelajari, kemudian di setiap pertemuan guru kolaborator mengisi lembar observasi yang setiap akhir siklus akan di analisis bersama
peneliti. Kemudian guru memberikan tes akhir post test kepada siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar dengan menggunakan model pembelajaran
Teams Games Tournament TGT. Berikut penjelasan dari teknik pengumpulan data yang digunakan:
1. Pree Test dan Post Test
Sebelum memulai proses belajar mengajar, guru sekaligus peneliti memberikan tes kemampuan awal pree test pada siswa mengenai pokok
bahasan yang akan dipelajari. Lalu guru memberikan tes akhir post test kepada siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar dengan model
pembelajaran Teams Games Tournament TGT.
2. Lembar Observasi
Lembar observasi digunakan untuk observasi selama kegiatan pelajaran berlangsung. Lembar observasi digunakan untuk mengevaluasi kegiatan
mengajar peneliti selama tindakan kelas dan juga untuk mengetahui tingkat efektivitas belajar siswa dalam belajar Ekonomi.
3. Pedoman Wawancara
Wawancara adalah proses memperoleh data dengan cara tanya jawab secara langsung, bertatap muka antara penanya dengan responden.
47
Wawancara sebagai teknik pengumpulan data digunakan untuk mendapatkan informasi yang berkenaan dengan pendapat, aspirasi, harapan,
persepsi, keinginan, keyakinan dan lain-lain dari individuresponden.
48
Pada wawancara, tahap analisis dilakukan dengan menginterpretasikan hasil wawancara guru kolaborator dan subyek. Sehingga dapat diketahui
respon dan kesan guru kolaborator dan subyek pada proses pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran kooperatif
Teams Games Tournament TGT.
4. Foto
Pengambilan gambar sebagai dokumentasi saat dilakukan tindakan kelas.
J. Teknik Pemeriksaan Keterpercayaan Studi
Untuk memperoleh data yang valid, yaitu data yang objektif dan sahih, maka dalam penelitian ini digunakan teknik triangulasi, member check, serta uji
validitas dan reliabilitas instrumen tingkat efektivitas. 1. Teknik triangulasi yaitu menggali data dari sumber yang berbeda untuk
memperoleh informasi tentang hal yang sama. Untuk memperoleh informasi tentang tingkat efektivitas belajar subyek dilakukan dengan
melakukan wawancara dengan guru, subyek dan menganalisis hasil observasi.
2. Teknik member check, yaitu memeriksa kembali data-data yang telah terkumpul, baik tentang kejanggalan-kejanggalan, keaslian maupun
kelengkapannya serta mengulang pengolahan dan analisis data yang sudah terkumpul.
47
Adang Rukhiyat dkk, Panduan Penelitian Bagi Remaja, Pemerintah Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Dinas Olahraga dan Pemuda, 2003, h. 51
48
Nana Sudjana dan Ibrahim, Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung: Sinar Baru, 1989, cet. 1, h. 102
Kategori