Standar kompetensi : Kompetensi Dasar : Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar : Metode : Langkah-langkah pembelajaran : Kegiatan Sumber Belajar :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : MA Miftahussalam Kelas Semester : X Ganjil Mata pelajaran : Aqidah Akhlak Jumlah Pertemuan : 1 kali pertemuan 2 x 45 menit Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 45 menit

A. Standar kompetensi :

2. Memahami Tauhid

B. Kompetensi Dasar :

2.3 Menunjukkan prilaku orang yang bertauhid

C. Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian kisah tokoh nabi Ibrahim dalam mencari tuhan  Mempresentasikan kisah tokoh Salman Al FArisi dalam mencari Tuhan  Mendiskusikan kisah Robi’ah AL Adawiyah  Mengidentifikasi prilaku orang yang bertauhid  Menyimpulkan prilaku orang yang bertauhid Karakter siswa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama. Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri.

D. Materi Ajar :

 Ciri-ciri orang yang bertauhid

C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Inkuiri 26  Pengamatan

D. Langkah-langkah pembelajaran : Kegiatan

Waktu Aspek life skill Pertemuan pertama ke 1 2 x 45 Menit  Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi : - Memberikan salam pembuka - Menanyakan kepada siswa tentang Ciri-ciri orang yang bertauhid. - Memotivasi siswa untuk mempelajari Ciri-ciri orang yang bertauhid.  Kegiatan inti Eksplorasi - Tanya jawab awal tentang Ciri-ciri orang yang bertauhid. - Guru memberikan ilustrasi tentang Ciri-ciri orang yang bertauhid. Elaborasi - Guru menyebutkan Ciri-ciri orang yang bertauhid. - Mendiskusikan dalam kelompok tentang Ciri-ciri orang yang bertauhid. Konfirmasi - Siswa mempresentasi hasil diskusi kelompok tentang Ciri-ciri orang yang bertauhid.  Kegiatan penutup. - Guru memberikan refleksi - Guru memberikan tugas pengayaan untuk membaca berbagai Ciri-ciri orang yang bertauhid. - Mengajak siswa untuk membuat kesimpulan tentang Ciri-ciri orang yang bertauhid. - Memberikan kesempatan kepada siswa mengerjakan soal-soal latihan Ciri-ciri orang yang bertauhid. - Memberikan salam penutup 10 65 15 Pemahaman Konsep

E. Sumber Belajar :

27  Internet dan Intranet  Buku paket Aqidah Akhlak yang relevan  LKS Aqidah Akhlak  LCD  Dll

F. Penilaian : Indikator Pencapaian