Materi Ajar : Metode : Langkah-langkah pembelajaran : Kegiatan Sumber Belajar : Penilaian : Indikator Pencapaian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : MA. Miftahussalam Kelas Semester : X Genap Mata pelajaran : Aqidah Akhlak Jumlah Pertemuan : 1 kali pertemuan 2 x 45 menit Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 45 menit A. Standar kompetensi : 7. Menghindari prilaku tercela.

B. Kompetensi Dasar :

7.4 Membiasakan diri menghindari hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi.

C. Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu :  Memahami tentang Hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi.  Menjelaskan pentingnya menghindari hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi.  Mendiskusikan tentang hikmah dari menghindari hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi  Menyimpulkan tentang Hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi. Karakter siswa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama. Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri.

D. Materi Ajar :

 Hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi.

C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Inkuiri 116  Pengamatan

D. Langkah-langkah pembelajaran : Kegiatan

Waktu Aspek life skill Pertemuan pertama ke 1 2 x 45 Menit  Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi : - Memberikan salam pembuka - Menanyakan kepada siswa tentang Hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi. - Memotivasi siswa untuk mempelajari tentang Hal- hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi.  Kegiatan inti Eksplorasi - Tanya jawab awal tentang Hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi. - Guru memberikan ilustrasi tentang pentingnya menghindari hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi - Guru menyebutkan tentang hikmah dari menghindari hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi. Elaborasi - Mendiskusikan dalam kelompok tentang Hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi. Konfirmasi - Siswa mempresentasi hasil diskusi kelompok tentang hikmah dari menghindari hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi  Kegiatan penutup. - Guru memberikan refleksi - Guru memberikan tugas pengayaan untuk membaca berbagai tentang hikmah dari menghindari hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi 10 65 15 Pemahaman Konsep 117 - Mengajak siswa untuk membuat kesimpulan tentang Hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi. - Memberikan kesempatan kepada siswa mengerjakan soal-soal latihan tentang Hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi. - Memberikan salam penutup.

E. Sumber Belajar :

 Al Qur’an dan terjemahanya  Internet dan Intranet  Buku paket Aqidah Akhlak yang relevan  LKS Aqidah Akhlak  LCD  Dll

F. Penilaian : Indikator Pencapaian

Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Meneladani orang yang menghindari sikap yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi Tes Tertulis Uraian  Jelaskan nilai-nilai negatif akibat perbuatan riya, aniaya dan diskriminasi ?  Menunjukkan hikmah menghindari hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya dan diskriminasi Tes Tertulis Uraian  Jelaskan argumen bantahan tentang tidak benarnya sikap riya’, aniaya dan diskriminasi ? Megang sakti III, 15 Juli 2013 Mengetahui, Kepala Madrasah Guru Bidang Studi Bisri Mustofa, S.Pd.I Maemunah, S.E.I 118 NIP. NIP. 119 120 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P R P P PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah MA Kelas Semester : XI 1 Nama Guru : Siti Maemunah S.E.I NIPNIK : - Sekolah : Miftahussalam RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : MA Miiftahussalam Kelas Semester : XI Ganjil Mata pelajaran : Aqidah Akhlak Jumlah Pertemuan : 1 kali pertemuan 2 x 45 menit Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 45 menit

A. Standar kompetensi :