Pertanyaan Penelitian KAJIAN PUSTAKA
60
teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 2013: 124. Subyek penelitian dipilih berdasarkan tujuan penelitian.
Berdasarkan teori di atas, maka yang akan dijadikan sebagai subjek penelitian adalah:
a. Ketua Pengelola PKBM Persada Bantul
Untuk memperoleh data tentang profil tempat penelitian yaitu PKBM Persada yang meliputi deskripsi, program, pendidik
dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana. Pemilihan ketua pengelolasebagai subjek penelitian adalah pengelola PKBM
mengetahui informasi tentang deksripsi lembaga dan program keaksaraan fungsional serta pihak pengelola yang memberikan izin
kepada peneliti untuk melaksanakan penelitian. b.
Pengelola PKBM bidang keaksaraan Untuk memperoleh data tentang pengelolaan pembelajaran
keaksaraan fungsional yang meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Disamping itu untuk memperoleh data tentang
karakteristik warga belajar terkait dengan kondisi motivasi belajar. Pertimbangannya adalah pengelola merupakan penanggunjawab
program keaksaraan fungsional dimana mengetahui informasi pelaksanaan
pembelajaran keaksaraan
fungsional guna
kelengkapan data penelitian.
61
c. Tutor keaksaraan fungsional PKBM Persada Bantul
Untuk memperoleh data tentang kegiatan belajar mengajar keaksaraan fungsional, sumber belajar, evaluasi belajar, media
belajar, kualifikasi hasil belajar, dan upaya tutor dalam rangka meningkatkan motivasi belajar serta data tentang kondisi awal
motivasi warga belajar. Pertimbangan pemilihan tutor sebagai subjek penelitian adalah tutor lebih sering berinteraksi dengan
warga belajar dan tutor juga berperan memberikan upaya peningkatan motivasi belajar warga kelompok keaksaraan
fungsional. Disamping itu tutor mengetahui sikap dan perilaku warga belajar yang berkaitan dengan motivasi belajar saat
pembelajaran keaksaraan fungsional. d.
Warga belajar kelompok keaksaraan fungsional PKBM Persada Bantul
Untuk memperoleh data tentang kondisi motivasi warga belajar dan faktor-faktor pendukung dan penghambat tinggi
rendahnya motivasi belajar. Data yang diperoleh dari warga belajar merupakan sumber primer. Alasan pertimbangannya adalah fokus
penelitian terletak pada motivasi warga belajar pada program keaksaraan fungsional.
62