46
Faktor-faktor yang berhubungan erat dengan karakteristik warga belajar dalam melakukan kegiatan belajar seperti kepribadiannya, gaya
belajarnya hingga perbedaan individual yang berlatar perubahan usia, pengalaman hidup, motivasi dan persepsi diri Syamsu dan Basleman,
1994: 15. Karakteristik warga belajar yang berbeda-beda karena setiap warga belajar adalah orang dewasa yang memiliki konsep diri.
Dari pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa karakteristik warga belajar adalah memiliki konsep diri, pengalaman, kesiapan belajar
dan orientasi belajar yang terarah. Asumsi-asumsi pokok tersebut dipengaruhi oleh faktor-faktor yang berpengaruh sperti kepribadian, gaya
belajar, perbedaan individual yang berlatar pada perubahan usia, pengalaman, motivasi dan persepsi diri.
3. Aspek Perkembangan Warga Belajar
Tahap-tahap perkembangan orang dewasa adalah bagian dari proses berkelanjutan dari masa kanak-kanak hingga masa akhir hayat.
Berikut ini dipaparkan tahapan perkembangan kedewasaan oleh Lovell dalam Syamsu dan Basleman, 1994: 16-20 membagi menjadi beberapa
kelompok-kelompok usia diantaranya sebagai berikut: a.
Usia-Pra awal dewasa Individu sudah memasuki pendewasaan baik di penampilan
maupun tingkah laku. Masyarakat telah mengakui perubahan ini dengan melibatkan mereka dalam kegiatan dan tanggungjawab
47
sebagaimana orang dewasa dan melimpahkan hak-hak dan kewajibam mereka sebagai warga masyarakat dan warga negara.
b. Usia 16-20 tahun
Tahap usia nin menjadikan seseorang dapat mengalami kehidupan kepetualangan, kehidupan yang kraetif, idealistis, serta
sangat memperhatikan kepentingan bersama dalam masyarakat. c.
Usia 20-25 tahun Masa ini merupakan masa individu makin banyak terlibat dalam
kegiatan sosial yang saling berkaitan satu sama lain mengakibatkan individu menyadari diri sebagai warga mempengaruhi kelompoknya
dan pada gilirannya kelompok tersebut mempengaruhi dirinya. d.
Usia 25-40 tahun Priode ini merupakan periode konsolidasi peranan baik dalam
urusan pribadi maupun dalam urusan okupasional. Orang dewasa berusaha mengembangkan diri dalam profesinya dan juga dalam
lingkungan sekitarnya. e.
Usia 40-60 tahun Bagi beberapa orang perlu adanya konsolidasi kembali. Status
dan posisi, baik dalam kehidupan masyarakat maupun kehidupa okupasional. Sedangkan bagi yang lainnya, periode ini merupakan
kesempatan untuk membaharui nilai dan sikap serta merevisi konsep diri.
