Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

123 DAFTAR PUSTAKA Bagong Suyanto dan Sutinah. 2007. Metode Penelitian Sosial: Berbagai Alternatif Pendekatan. Jakarta: Prenada Media Group. Burhan Bungin. 2011. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Prenada Media Group. Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Undang-Undang Sisdiknas No. 20 Th 2003. Jakarta: Sinar Grafika Offset. Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta. Dwi Siswoyo, dkk. 2011. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Eva Latipah. 2012. Pengantar Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Pedagogia. Fasli Jalal. 2004. Pedoman Pembelajaran Pendidikan Keaksaraan. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda, Direktorat Pendidikan Masyarakat. Galih Jatmiko. 2013. Upaya Tutor dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Warga Belajar Keaksaraan Fungsional di PKBM Mandiri Kretek Bantul. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Ghullam Hamdu dan Lisa Agustina. 2011 . “Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar di Sekolah Dasar Studi Kasus terhadap Siswa Kelas IV SDN Tarumanagara Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya”. Jurnal Penelitian Pendidikan Vol. 12 No. 1 April 2011. Hlm. 91-92. Hamzah B. Uno. 2014. Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Hiryanto. 2009. Strategi Pengelolaan dan Pengembangan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM. Diakses dari http:staff.uny.ac.idsitesdefaultfilestmpmakalah-ppmpkbm09.pdf . pada tanggal 15 Februari 2016, pukul 13.20 WIB. Iis Prasetyo. 2009. Pengembangan PKBM. Diakses dari http:iisprasetyo.blogspot.compengembangan-pkbm.html . pada tanggal 15 Februari 2016, pukul 11.46 WIB. Ikka Kartika A. Fauzi. 2011. Mengelola Pelatihan Partisipatif. Bandung: Alfabeta. 124 Indah Wulandari. 2014. Buta Aksara di Yogya Masih Tinggi. Diakses dari http:www.republika.co.idberitapendidikaneduaction141015ndh3fq- buta-aksara-di-yogya-masih-tinggi. pada tanggal tanggal 12 Oktober 2015, pukul 13.35 WIB. Ishak Abdulhak dan Ugi Suprayogi. 2013. Penelitian Tindakan Dalam Pendidikan Nonformal. Jakarta: Rajagrafindo Persada. Keke T. Aritonang. 2008 . “Minat dan Motivasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”. Jurnal Pendidikan Penabur. Nomor 10 Tahun 7. Hlm. 14. Kusnadi, dkk. 2005. Pendidikan Keaksaraan Filosofi, Strategi, Implementasi. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah Direktorat Pendidikan Masyarakat. Maripauli Pasaribu. 2012. Pembelajaran Keaksaraan Fungsional. Diakses dari http:maripaulipasaribu.blogspot.com201205pembelajaran- keaksaraan-fungsional.html . pada tanggal 15 Februari 2016, pukul 11.15 WIB. Muhibbin Syah. 2003. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Mustofa Kamil. 2011. Pendidikan Nonformal Pengembangan Melalui Pusat Kegiatan Belajar Mengajar PKBM di Indonesia Sebuah Pembelajar dari Kominkan di Jepang. Bandung: Alfabeta. M Djunaidi Ghony dan Fauzan Almanshur. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Ria Kholifah. 2015. Motivasi Belajar Seorang Slow Learner di Kelas IV SD Kanisius Pugeran 1. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Sardiman. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. Slavin, Robert E. 2011. Psikologi Pendidikan Teorti dan Praktik. Alih Bahasa: Marianto Samosir. Jakarta: PT Indeks. Sugihartono, dkk. 2012. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta. 125 Sujarwo. 2008. Konsep Dasar Pendidikan Keaksaraan Fungsional. Diakses dari http:staff.uny.ac.idsitesdefaultfilespengabdiansujarwo-mpdkonsep- dasar-pendidikan-keaksaraan-fungsional.pdf pada 15 Februari pukul 10.45 WIB. Suprijanto. 2009. Pendidikan Orang Dewasa dari Teori Hingga Aplikasi. Jakarta. Bumi Aksara. Syamsu Mappa dan Anisah Basleman. 1994. Teori Belajar Orang Dewasa. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Umberto Sihombing. 1999. Pendidikan Luar Sekolah Kini dan Masa Depan. Jakarta: PD. Mahkota. W Thoyyibah. 2011. Tinjauan Tentang Program Keaksaraan Fungsional. Diakses dari www.digilib.uinsby.ac.id94952Bab202.pdf pada tanggal 1 Mei 2016 pukul 10.58 WIB. Yudan Hermawan. 2013. “Implementasi Pembelajaran Keaksaraan Fungsional Berbasis Potensi Lokal pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Cahaya di Bejiharjo Karangmojo Gunungkidul”. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.