Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
123
DAFTAR PUSTAKA
Bagong Suyanto dan Sutinah. 2007. Metode Penelitian Sosial: Berbagai
Alternatif Pendekatan. Jakarta: Prenada Media Group. Burhan Bungin. 2011. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan
Publik dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Prenada Media Group. Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Undang-Undang Sisdiknas No. 20 Th
2003. Jakarta: Sinar Grafika Offset. Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka
Cipta. Dwi Siswoyo, dkk. 2011. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Eva Latipah. 2012. Pengantar Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Pedagogia. Fasli Jalal. 2004. Pedoman Pembelajaran Pendidikan Keaksaraan. Jakarta:
Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda, Direktorat Pendidikan Masyarakat.
Galih Jatmiko. 2013. Upaya Tutor dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Warga Belajar Keaksaraan Fungsional di PKBM Mandiri Kretek Bantul.
Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Ghullam Hamdu dan Lisa Agustina. 2011
. “Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar di Sekolah Dasar Studi Kasus terhadap Siswa Kelas IV
SDN Tarumanagara Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya”. Jurnal Penelitian Pendidikan Vol. 12 No. 1 April 2011. Hlm. 91-92.
Hamzah B. Uno. 2014. Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Hiryanto. 2009. Strategi Pengelolaan dan Pengembangan Pusat Kegiatan Belajar
Masyarakat PKBM.
Diakses dari
http:staff.uny.ac.idsitesdefaultfilestmpmakalah-ppmpkbm09.pdf . pada
tanggal 15 Februari 2016, pukul 13.20 WIB. Iis
Prasetyo. 2009.
Pengembangan PKBM.
Diakses dari
http:iisprasetyo.blogspot.compengembangan-pkbm.html . pada tanggal
15 Februari 2016, pukul 11.46 WIB. Ikka Kartika A. Fauzi. 2011. Mengelola Pelatihan Partisipatif. Bandung:
Alfabeta.
124
Indah Wulandari. 2014. Buta Aksara di Yogya Masih Tinggi. Diakses dari http:www.republika.co.idberitapendidikaneduaction141015ndh3fq-
buta-aksara-di-yogya-masih-tinggi. pada tanggal tanggal 12 Oktober 2015,
pukul 13.35 WIB. Ishak Abdulhak dan Ugi Suprayogi. 2013. Penelitian Tindakan Dalam
Pendidikan Nonformal. Jakarta: Rajagrafindo Persada. Keke T. Aritonang. 2008
. “Minat dan Motivasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”. Jurnal Pendidikan Penabur. Nomor 10 Tahun 7. Hlm.
14. Kusnadi, dkk. 2005. Pendidikan Keaksaraan Filosofi, Strategi, Implementasi.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah Direktorat Pendidikan Masyarakat.
Maripauli Pasaribu. 2012. Pembelajaran Keaksaraan Fungsional. Diakses dari http:maripaulipasaribu.blogspot.com201205pembelajaran-
keaksaraan-fungsional.html . pada tanggal 15 Februari 2016, pukul 11.15
WIB. Muhibbin Syah. 2003. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Mustofa Kamil. 2011. Pendidikan Nonformal Pengembangan Melalui Pusat
Kegiatan Belajar Mengajar PKBM di Indonesia Sebuah Pembelajar dari Kominkan di Jepang. Bandung: Alfabeta.
M Djunaidi Ghony dan Fauzan Almanshur. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Ria Kholifah. 2015. Motivasi Belajar Seorang Slow Learner di Kelas IV SD Kanisius Pugeran 1. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Sardiman. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Slavin, Robert E. 2011. Psikologi Pendidikan Teorti dan Praktik. Alih Bahasa: Marianto Samosir. Jakarta: PT Indeks.
Sugihartono, dkk. 2012. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta.
125
Sujarwo. 2008. Konsep Dasar Pendidikan Keaksaraan Fungsional. Diakses dari http:staff.uny.ac.idsitesdefaultfilespengabdiansujarwo-mpdkonsep-
dasar-pendidikan-keaksaraan-fungsional.pdf pada 15 Februari pukul 10.45
WIB. Suprijanto. 2009. Pendidikan Orang Dewasa dari Teori Hingga Aplikasi.
Jakarta. Bumi Aksara. Syamsu Mappa dan Anisah Basleman. 1994. Teori Belajar Orang Dewasa.
Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Umberto Sihombing. 1999. Pendidikan Luar Sekolah Kini dan Masa Depan. Jakarta: PD. Mahkota.
W Thoyyibah. 2011. Tinjauan Tentang Program Keaksaraan Fungsional. Diakses dari
www.digilib.uinsby.ac.id94952Bab202.pdf pada tanggal
1 Mei 2016 pukul 10.58 WIB. Yudan Hermawan. 2013.
“Implementasi Pembelajaran Keaksaraan Fungsional Berbasis Potensi Lokal pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM
Cahaya di Bejiharjo Karangmojo Gunungkidul”. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.