Sejarah Singkat SMK Negeri 1 Surakarta Visi dan Misi SMK Negeri 1 Surakarta Visi, Misi dan Tujuan Program Keahlian Akuntansi

commit to user 43

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian

1. Sejarah Singkat SMK Negeri 1 Surakarta

Tanggal 1 September 1946 di kota Surakarta telah berdiri sebuah lembaga pendidikan dengan nama Sekolah Tinggi Ekonomi dengan lokasi di jalan Simpon. Pada tahun 1947 sampai 1948 namanya berubah menjadi Sekolah Ekonomi Menengah dengan alamat di jalan Tembaga II Surakarta. Pada tahun 1959 sampai dengan tahun 1960 nama sekolah diganti menjadi Sekolah Menengah Ekonomi Atas SMEA yang tetap bertahan sampai tahun 1996. Pada tanggal 1 Januari 1997, nama SMEA diubah menjadi Sekolah Menengah Kejuruan SMK Negeri I Surakarta yang berlokasi di jalan Sungai Kapuas No.28 Surakarta. Sekolah ini pertama kali berdiri dipimpin oleh Drs. KRMT. Prawironegoro dimulai 1 September 1946 sampai dengan 19 Desember 1948. Seiring berjalannya waktu akhirnya sejak Januari 2011 jabatan kepala sekolah SMK Negeri 1 Surakarta diemban oleh Drs. Suyono M.Si.

2. Visi dan Misi SMK Negeri 1 Surakarta

a. VISI Penyelenggaan pendidikan dan pelatihan yang mampu menghasilkan tamatan sesuai dengan tuntutan Dunia Usaha dan Dunia Industri DUDI dimasa sekarang dan yang akan datang baik di lingkup nasional maupun internasional. b. MISI 1 Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan yang memberikan kompetensi siswa sesuai dengan program keahliannya, memiliki ketrampilan dasar yang memadai. 2 Memiliki sikap ulet, jujur serta disiplin. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan yang mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan. 3 Menjalin kerjasama dengan DUDI, masyarakat dalam melaksanakan pendidikan sistem ganda PSG, Prakerin Praktek Kerja Industri dan penyerapanpenyaluran tamatan. commit to user 44

3. Visi, Misi dan Tujuan Program Keahlian Akuntansi

a. VISI Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan diklat yang mampu menghasilkan tamatan sebagai pemegang buku tingkat pertama sesuai dengan tuntutan DUDI dimasa sekarang dan masa yang akan datang. b. MISI 1 Menyelenggarakan diklat yang memberikan kompetensi pada siswa dibidang program keahlian akuntansi yang memiliki ketrampilan dasar yang memadai, ulet, jujur dan disiplin. 2 Menumbuhkan jiwa kewirausahaan. c. TUJUAN Membekali peserta didik dengan ketrampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten: 1 Memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap profesional dalam lingkup keahlian bisnis dan managemen khususnya akuntansi. 2 Mampu memiliki karir, mampu berkompetensi dan mampu mengembangkan diri dalam lingkup keahlian bisinis dan managemen khususnya akuntansi. 3 Menjadi tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan DUDI pada saat ini maupun masa yang akan datang dalam lingkup keahlian bisinis dan managemen khususnya akuntansi. 4 Menjadi warga negara yang produktif, adaptif dan kreatif.

4. Kondisi Lingkungan SMK Negeri 1 Surakarta

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT AKUNTANSI KEUANGAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 3 SURAKARTA TA

0 29 236

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK KANISIUS SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010 2011

0 8 83

Peningkatan prestasi belajar akuntansi melalui penerapan model pembelajaran problem based learning pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2009 2010

0 4 248

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DENGAN MODEL ASSURE PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 4 SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010 2011

1 8 198

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS XI SMA ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2009 2010

0 12 104

PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010 2011

0 1 102

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM TEACHING PADA SISWA KELAS Peningkatan Prestasi Belajar Akuntansi Melalui Model Pembelajaran Team Teaching Pada Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2011/

0 1 16

BAB 1 PENDAHULUAN Peningkatan Prestasi Belajar Akuntansi Melalui Model Pembelajaran Team Teaching Pada Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

0 3 11

XI AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012 Peningkatan Prestasi Belajar Akuntansi Melalui Model Pembelajaran Team Teaching Pada Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 13

Persepsi Siswa Mengenai Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi Tahun Ajaran 2010/2011.

0 0 2