Hakikat Bahasa Jawa di SD

31 Bahasa Jawa merupakan bahasa pertama penduduk Jawa yang tinggal di Provinsi Jawa Tengah, Daerah Istimewa Yogyakarta, Jawa Timur, Banten, Lampung, sekitar Medan, daerah-daerah transmigrasi di Indonesia, diantaranya, sebagian Provinsi Riau, Jambi, Kalimantan Tengah, dan beberapa tempat di luar negeri, yaitu Suriname, Belanda, New Caledonia, dan Pantai Barat Johor. Bahasa Jawa secara diakronis berkembang dari bahasa Jawa Kuno. Bahasa Jawa Kuno berkembang dari bahasa Jawa Kuno Purba. Bahasa Jawa atau disebut Bahasa Jawa BaruModern dipakai oleh masyarakat jawa sekitar abad 16 sampai sekarang. Berkembangnya bahasa Jawa baru bersamaan dengan beralihnya kebudayaan Hindu –Budha–Jawa ke kebudayaan Islam–Jawa. Bahasa Jawa baru, yang banyak mendapat pengaruh kosakata bahasa Arab, dipakai sebagai wahana baik lisan maupun tertulis dalam suasana kebudayaan Islam-Jawa. Bahasa Jawa kuno dipakai oleh masyarakat Jawa sejak abad ke-1 hingga pertengahan abad ke-15. Mulai abad ke-1 hingga abad ke-6 bahasa Jawa kuno hanya dipakai secara lisan. Bahasa Jawa kuno banyak mendapat pengaruh kosakata Sangsekerta. Jumlah kosakata Sangsekerta mencapai 45 dari keseluruhan kosakata bahasa Jawa kuno. Bahasa Jawa kuno dipakai sebagai wahana bahasa lisan maupun bahasa tertulis dalam suasana kebudayaan Hindu –Budha– Jawa sejak abad ke-7 hingga abad ke-15. Huruf yang dipakai awalnya adalah pallawa kemudian diciptakan huruf Jawa kuno. Berdasarkan pendapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa bahasa Jawa merupakan bahasa pertama bagi penduduk di berbagai wilayah di Nusantara, bahkan di luar negeri. Bahasa Jawa berasal dari bahasa Jawa Kuno dan berkembang sekitar abad 16 hingga sekarang. Bahasa Jawa telah banyak mendapat pengaruh dari kosa kata bahasa lain, seperti bahasa Arab dan bahasa Sansekerta.

2.1.13 Hakikat Bahasa Jawa di SD

Bahasa Jawa merupakan salah satu muatan lokal yang ada di sekolah- sekolah di Jawa Tengah. Hal ini sesuai dengan keputusan Gubernur Jawa Tengah nomor 423.552010. Keputusan tesebut berisi tentang upaya peningkatan mutu pendidikan, salah satunya yaitu upaya penanaman nilai-nilai budi pakerti dan penguasaan bahasa Jawa. 32 Pemerintah Provinsi Jawa Tengah menetapkan kurikulum mata pelajaran muatan lokal bahasa Jawa yang wajib dilaksanakan oleh semua jenjang sekolah di Provinsi Jawa Tengah. Berdasarkan keputusan tersebut maka mata pelajaran bahasa Jawa, sekarang menjadi mata pelajaran wajib di SD, dan dilaksanakan sesuai dengan kurikulum muatan lokal. “Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah termasuk keunggulan daerah, yang materinya tidak dapat dikelompokkan ke dalam mata pelajaran yang ada” Depdiknas 2006: 9. Standar isi Mata Pelajaran Muatan Lokal Bahasa Jawa untuk jenjang pendidikan SDSDLBMI kelas III semester 2 menurut Dinas Pendidikan Jateng 2010: 11 disajikan pada tabel 2.1. Tabel 2.1 Standar Isi Mata Pelajaran Bahasa Jawa untuk Kelas 3 Semester 2 No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1 Mendengarkan Mampu mendengarkan dan memahami berbagai ragam wacana lisan tentang percakapan dan tembang 1.1 Mendengarkan percakapan antara anak dan anak dengan orang tua 1.2 Mendengarkan tembang pucung 2 Berbicara Mampu mengungkapkan pikiran, dan perasaan secara lisan tentang percakapan dan menceritakan pengalaman sendiri dengan santun. 2.1 Melakukan percakapan menggunakan ragam bahasa tertentu. 2.2 Menceritakan pengalaman yang menarik menggunakan ragam bahasa tertentu 3 Membaca Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan melalui teknik membaca intensif, membaca indah, dan membaca huruf Jawa. 3.1 Membaca dongeng atau cerita 3.2 Membaca indah misalnya geguritan, tembang pucung 3.3 Membaca kalimat sederhana berhuruf Jawa nglegena 4 Menulis Mampu menulis karangan sederhana menggunakan berbagai ragam bahasa Jawa sesuai kaidah-kaidah penulisan dan menulis kalimat huruf jawa. 4.1 Menulis karangan sederhana menggunakan ragam bahasa Jawa tertentu. 4.2 Menulis kalimat sederhana berhuruf Jawa nglegena. 33

2.1.14 Aksara Jawa