Bahan ajar atau bisa juga dikatakan materi ajar merupakan sekumpulan pengetahuan, keterampilan, sikap serta nilai yang tersusun dalam satu kesatuan
utuh. Suatu pengetahuan dalam materi ajar dapat dikelompokkan menjadi pengetahuan fakta, pengetahuan konsep, pengetahuan prosedural dan pengetahuan
metakognitif.
44
Ruang lingkup yang dipelajari siswa pada materi ajar biologi, diantaranya:
45
1 Makhluk hidup dan proses kehidupan
2 Materi dan sifatnya
3 Energi dan perubahannya
4 Bumi dan alam semesta
Dalam pembelajaran biologi, banyak sekali konsep yang perlu dipelajari oleh siswa. Oleh karena itu, untuk memudahkan siswa dalam memepelajari berbagai
konsep tersebut, dan mempermudah guru dalam penyampaian materi ajar, maka diperlukan sebuah perencanaan yang baik sebelum dilakukan kegiatan belajar
mengajar di kelas. Melalui perencanaan yang matang, hasilnya siswa dapat mempelajari materi ajar biologi dengan mudah, karena guru dalam praktiknya
memanfaatkan metode atau media yang sesuai dengan materi ajar yang akan dipelajari oleh siswa.
b. SK dan KD Materi Sistem Peredaran Darah Manusia
Bidang biologi sebagai cakupan dalam lingkup IPA, memberikan ruang bagi siswa agar mampu memahami apa yang dikaji mengenai diri sendiri dan alam
sekitar.
46
Dalam kaitannya dengan bidang IPA- Biologi, standar kompetensi dan kompetensi dasar IPA-Biologi merupakan sebuah standarisasi minimal yang
berlaku secara nasional untuk dijadikan acuan bagi siswa dalam menguasai aspek yang dikaji dalam bidang biologi.
47
44
Zulfiani,dkk., Strategi Pembelajaran Sains, Jakarta: Lembaga Penelitian UIN Jakarta, 2009, h. 37.
45
Badan Standar Nasional Pendidikan BSNP, Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta: Depdiknas, 2006, h. 378.
46
Ibid., h. 377.
47
Ibid., h. 377.
Berkaitan dengan konsep sistem peredaran darah manusia yang dipelajari untuk tingkat SMPMTS, memiliki standar konpetensi SK dan kompetensi dasar
KD sebagai berikut:
48
1 Standar Kompetensi SK
: Memahami
berbagai sistem
dalam kehidupan manusia
2 Kompetensi Dasar KD
: Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
Diana Puspita dan Iip Rohima dalam buku Belajar IPA untuk kelas VIII SMPMTS, menyesuaikan materi sistem peredaran darah pada manusia dengan
SK dan KD yang telah ditetapkan untuk tingkat SMPMTS.Untuk memudahkan dalam memahami konsep sistem peredaran darah manusia dapat dilihat pada peta
konsep berikut ini.
SistemPeredaranDarahManusia
Mengkaji
48
Ibid., h. 381.
AlatPeredaranD arah
PeredaranDarah KelainanPenya
kit GolonganDarah
Darah Jantung
Pembuluh
Vena P.Besar
P.Kecil Anemia
Leukimia Hypertensi
Hypotensi A
AB B
