65
Gambar 4.2 Gambar Persetase Hasil Kuesioner Pola Interaksi Dua Arah
Pada gambar di atas menjelaskan mengenai persetase hasil kuesioner pada persepsi siswa terhadap pola interaksi Dua arah yang disebarkan kepada siswa
SMP Dua Mei Ciputat sejumlah 40 responden dari jumlah siswa SMP Dua Mei berjumlah 199 orang. Hasil kuesioner dari pola interaksi pola Dua arah yang
terdiri dari lima pertanyaan. Berikut ini merupakan penjelasan dari setiap pertanyaan dari kuesioner tersebut.
5. Saya senang jika guru menjelaskan materi dengan memberi kesempatan
untuk memberikan pendapat. Dari penyebaran kuesioner sebanyak 40 Responden, mengatakan setuju dari 39 orang dengan persetase sebesar
97.5 dengan alasan karena guru tahu sampai mana siswa mengerti apa yang dijelaskan, agar siswa lebih cepat mengerti, dapat membantu berpikir
cepat, dapat lebih mengenal wawasan pelajaran, dan agar anak berani berpendapat. Dan mengatakan tidak setuju dari 1 orang dengan persetase
sebesar 2.5 dengan alasan karena melibatkan materi yang dipelajarinya. 6. Saya senang jika guru menjelaskan materi dengan melibatkan siswa dalam
memberikan pertanyaan. Dari penyebaran kuesioner sebanyak 40
66
Responden, mengatakan setuju dari 33 orang dengan persetase sebesar 82.5 dengan alasan karena guru dapat mengasah otak siswa, lebih tahu,
ingin menguji kemampuan, siswa dapat lebih aktif, dan menjadi pemberan. Dan mengatakan tidak setuju dari 7 orang dengan persetase sebesar 17.5
dengan alasan membuat bingung, karena tidak mengerti, melibatkan siswa.
7. Saya senang jika terlibat memberikan pendapat saat guru menjelaskan
materi yang disampaikan. Dari penyebaran kuesioner sebanyak 40 Responden, mengatakan setuju dari 28 orang dengan persetase sebesar 70
dengan alasan karena siswa dapat mengetahui apa yang guru jelaskan, dapat mengetahui kemampuan belajar, cepat mengerti, dan lebih mengasah
keberanian siswa. Dan mengatakan tidak setuju dari 12 orang dengan persetase sebesar 30 dengan alasan pusing, susah, jadi bahan omongan,
dank arena tidak tahu materi yang disampaikan. 8. Saya senang jika diberi pertanyaan oleh guru, saat menjelaskan materi
yang disampaikan kepada siswa. Dari penyebaran kuesioner sebanyak 40 Responden, mengatakan setuju dari 36 orang dengan persetase sebesar 90
dengan alasan karena bisa dimengerti, tahu tentang materi yang sedang dipelajari, karena dapat menjawab, biar mengetahui semuanya, dan dapat
mengasah otak. Dan mengatakan tidak setuju dari 4 orang dengan persetase sebesar 10 dengan alasan karena tidak berani dan belum bisa
menjawabnya.
