40
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Kondisi Awal
Subyek penelitian ini adalah Siswa kelas IV SD Negeri Keniten tahun pelajaran 20132014 yang berjumlah 22 orang, yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 12 siswa
perempuan. Obyek penelitian ini adalah prestasi belajar IPS dengan menggunakan Model Pembelajaran kooperatif teknik mencari pasangan khususnya pada meteri
menunjukan jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatanya untuk kegiatan ekonomi dilingkungan setempat.
Berdasarkan pengamatan yang peneliti lakukan terhadap siswa kelas IV selama pembelajaran IPS cenderung rendah. Hal ini terlihat dari prestasi belajar siswa selama
kegiatan pembelajaran dengan metode yang digunakan oleh guru masih tradisional. sehingga pada saat proses pembelajaran banyak siswa yang asyik berbicara dengan
dengan teman sebangkunya atau melakukan aktivitas lain yang tidak ada hubungannya dengan materi pelajaran yang sedang berlangsung. Ini dikarenakan siswa merasa bosan
dengan metode yang monoton dan kurang bervariasi, apalagi minimnya dukungan dari media pembelajaran.
Kegiatan pembelajaran terasa membosankan, ini dapat dilihat saat guru tidak bertanya pada siswa, ada siswa yang tiduran sambil menopangkan dagu di mejanya.
Terlebih jika guru mengajarkan materi IPS tanpa menggunakan media belajar apapun ceramah membuat proses pembelajaran terasa sangat membosankan bagi siswa.
Suasana pembelajaran seperti itu membuat siswa menjadi pasif dalam menggali penggetahuannya, karena pembelajaran IPS hanya diisi dengan ceramah kemudian
dilanjutkan dengan mengerjakan soal evaluasi yang terdapat dalam Lembar Kerja Siswa LKS. Proses pembelajaran ini akan membentuk pola siswa untuk pasif dan
tidak tertarik kepada mata pelajaran IPS. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kondisi awal prestasi belajar siswa tersebut dapat dilihat dari hasil mid semester genap yang dapat dilihat sebagai berikut :
Tabel.7. Daftar nilai ulangan kelas IV tahun ajaran 20122013
No Nama
KKM : 65 Nilai
Tuntas Tidak Tuntas
1 Siswa 1
45 √
2 Siswa 2
60 √
3 Siswa 3
50 √
4 Siswa 4
45 √
5 Siswa 5
40 √
6 Siswa 6
65 √
7 Siswa 7
45 √
8 Siswa 8
40 √
9 Siswa 9
50 √
10 Siswa 10
55 √
11 Siswa 11
70 √
12 Siswa 12
55 √
13 Siswa 13
70 √
14 Siswa 14
75 √
15 Siswa 15
60 √
16 Siswa 16
50 √
17 Siswa 17
60 √
18 Siswa 18
50 √
19 Siswa 19
50 √
20 Siswa 20
75 √
21 Siswa 21
70 √
22 Siswa 22
60 √
Jumlah 1240
Nilai rata-rata 56,36
Ketuntasan 6
16 Presentase ketuntasan
27,27 72,73
Jumlah Siswa N = 22 Nilai Tertinggi
= 75 Nilai Terendah
= 40 Rata
– rata nilai = 56,36
Kategori