126
SMPMTs Kelas VIII
Pengayaan pembelajaran
Pengayaan dapat diberikan kepada peserta didik. Pengayaan materi diberikan secara horizontal yaitu lebih memperdalam dan memperluas
pengetahuan serta keterampilan. Guru dapat mencari materi pengayaan dari media dan sumber belajar lain. Guru juga dapat meminta siswa untuk
mencari materi pengayaan sesuai dengan topik dan materi yang dipelajari.
Interaksi dengan Orangtua
Guru dapat melakukan interaksi dengan orang tua. Interaksi dapat dilakukan melalui komunikasi melalui telepon, kunjugan ke rumah, atau media
sosial lainnya. Guru juga dapat melakukan interaksi melalui lembar kerja siswa yang harus ditanda tangani oleh orang tua murid baik untuk aspek
pengetahuan, sikap, maupun keterampilan. Melalui interaksi ini orang tua dapat mengetahui perkembangan baik mental, social, dan intelektual putra
putrinya.
122
Semester 1 SMPMTs Kelas VIII
E. Releksi
Sebelum kamu melakukan releksi, kamu lakukan penilaian terhadap diri kamu sendiri dan penilaian terhadap
temanmu. Penilaian itu ada pada tabel di bawah ini. Isilah sesuai dengan apa yang kamu rasakan dan kamu amati terhadap
diri sendiri dan juga teman-temanmu.
1. Penilaian Pribadi
Nama : ………………………………………….
Kelas : …………………………………………..
Semester : …………………..……………………… Waktu penilaian
: ………………………………..………… No.
Pernyataan 1
Saya berusaha belajar perancangan teater tradisonal di daerah saya dengan sungguh-sungguh o Ya o Tidak
2 Saya berusaha belajar perancangan teater tradisional daerah lain dengan sungguh-
sungguh o Ya o Tidak
3 Saya mengikuti pembelajaran perancangan teater tradisional dengan tanggung jawab
o Ya o Tidak 4
Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu o Ya o Tidak
5 Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada saat pembelajaran
perancangan teater tradisional
o Ya o Tidak 6
Saya berperan aktif dalam kelompok pada pembelajaran perancangan teater tradisional o Ya o Tidak
D. Rangkuman Teater tradisional merupakan kekayaan budaya kita yang
memiliki keragaman jenis pertunjukan dan keunikan dalam ber bagai penampilan. Improvisasi dan spontani tas pemain
dalam memainkan cerita merupakan ciri khas dari teater tradsional Indonesia pada umumnya. Latihan pemeranan
tradisio nal dapat memanfaatkan latihan-latihan melalui media yang ada misalnya gerak-gerak tradisional untuk
berlatih olah tubuh, lagu-lagu dolanan tradisional untuk berlatih olah suara, dan banyak menciptakan peristiwa-
peristiwa kemudian dimainkan secara improvisasi baik perorangan maupun kelompok.
Bab 7 - Buku Siswa Semester 1
127
Seni Budaya Buku Guru
Evaluasi dan Penilaian pembelajaran
Guru dapat mengembangkan evaluasi pembelajaran sesuai dengan topic dan pokok bahasan. Evaluasi pembelajaran yang dikembangkan dapat
berupa test dan nontest. Test dapat berupa uraian, isian, atau pilihan ganda. Nontest dapat berupa lembar kerja, kuesioner, proyek, dan sejenisnya. Guru
juga harus mengembangkan rubric penilaian sesuai dengan materi yang diajarkan.
Bab 7 - Buku Siswa Semester 1
121
Seni Budaya
Mengenal Tokoh Teater Tradisional Teguh Srimulat
dok.wikipedia
Tokoh teater tradisional di Indonesia sangat banyak sekali.
Setiap kelompok teater melahirkan b a n y a k t o k o h . Te g u h S r i m u l a t
merupakan salah satu legenda dari teater Sandiwara dari Jawa Timur
dengan nama Srimulat. Kelompok ini hingga saat sekarang masih tetap eksis mengembang-
kan lelucon lewat pertunjukan teater yang bersumber dari teater Ludruk.
Kartolo Tokoh Ludruk
dok. indonesiaindonesia.com
Kartolo lahir di Pasuruan, Jawa Timur, 2 Juli 1947; umur 62 tahun
adalah pelawak dan pemain ludruk. Kartolo sudah aktif dalam dunia seni
ludruk semenjak era tahun 1960-an. Ia mendirikan grup ludruk Kartolo
CS. Ia meniti karier di beberapa grup Ludruk. Ia pernah bergabung dengan
ludruk Dwikora milik Zeni Tempur V Lawang, Malang, dan ludruk Marinir Gajah Mada Surabaya. Selanjutnya ia mendi-
rikan grup ludruk Kartolo CS. Sebelum membentuk lawak ludruk, Kartolo bergabung dengan ludruk RRI Surabaya, ber-
sama seniman ternama lainnya seperti Markuat, Kancil, dan Munali Fatah.
Sumber: Wikipedia dan berbagai sumber media
.
C. Uji Kompetensi 1. Pengetahuan
a Jelaskan apa yang di maksud dengan seni peran? b Jelaskan apa hubungan tokoh dengan karakter?
2. Keterampilan Coba ekspresikan “kemarahan” dengan tiga cara bahasa tubuh
