Struktur Organisasi dan Sumber Daya Manusia

60 3 Menghimpun dan menelusuri daftar nama dan alamat remaja atau remaja terlantar yang masuk melalui rujukan dari lembaga swadaya masyarakat organisasi sosial, perangkat desa atau rujukan lainnya. b. Motivasi dan pra seleksi Petugas pekerja sosial dan staf BPRSR mengunjungi rumah home visit remajaremaja terlantar yang daftarnya telah masuk di BPRSR Yogyakarta. Tujuan kunjungan rumah ini antara lain: 1 Menjaring niat dan kemantapan remaja yang akan masuk ke BPRSR 2 Menjelaskan program, kegiatan dan aturantata tertib kepada calon penerima manfaat beserta orang tuawali serta masyarakat sekitarnya 3 Mencari informasi kondisi calon penerima manfaat, keluarga dan lingkungannya 4 Mendata kondisi rumah dan keluarga calon penerima manfaat 5 Menyerahkan blangko-blangko isian yang perlu diisi dan ditandatangani orang tua dan perangkat desa calon penerima manfaat 6 Menghimpun informasi berbagai kemungkinan sumber masalah serta potensi-potensi yang dapat digali di tempat tinggal remaja calon penerima manfaat. c. Seleksi Seleksi dilakukan dengan tes psikologi, tes fisik kesehatan dan wawancara. Tes ini bertujuan untuk menjaring kemampuan, minat dan bakat remaja calon penerima manfaat sehingga dapat menempatkan remaja dalam keterampilan yang tepat. Disamping itu tes ini juga merupakan 61 assessment bagi calon penerima manfaat. Penyelenggara tes ini adalah Seksi Perlindungan dan Rehabilitasi Sosial, yang dilakukan petugas seleksi yang terdiri dari psikolog, petugas puskesmas, Polres Sleman serta pekerja sosial yang dibantu oleh karyawan yang lain. d. Penerimaan Penerimaan hasil tes seleksi dilakukan melalui proses korespondensi dan diumumkan di papan pengumuman BPRSR Yogyakarta. Pemanggilan nama calon penerima manfaat untuk masuk mengikuti kegiatan penerimaan dan langsung kegiatan penempatan dalam asrama. Tersedia enam asrama bagi penerima manfaat dengan tiap-tiap asrama mampu menampung sejumlah 10-13 remaja. Remaja yang diterima akan didampingi oleh pekerja sosial sebagai orang tua asuh. e. Identifikasi dan registrasi 1 Menghimpun data diri penerima manfaat 2 Menyusun case history penerima manfaat 3 Menyusun case file penerima manfaat 4 Menyiapkan blangko-blangko case record penerima manfaat 5 Mendistribusikan data-data penerima manfaat kepada pekerja sosial yang telah ditunjuk 6 Pengasramaan Penetapan remaja dalam asrama; pengrasanan remaja dengan out bond , dinamika kelompok, pengarahan dari struktural; latihan PBB, apel pagi dan malam, latihan upacara; bimbingan ketertipan dan

Dokumen yang terkait

Efektifitas Program Pelatihan Keterampilan Bagi Anak Remaja Putus Sekolah Di Upt.Pelayanan Sosial Anak Remaja Tanjung Morawa

8 156 133

Evaluasi program bimbingan ketrampilan menjahit untuk anak putus sekolah di Panti Sosial Bina Remaja Bambu Apus Jakarta Timur

0 12 128

PEMBINAAN MORAL PADA REMAJA PUTUS SEKOLAH DI BALAI REHABILITASI SOSIAL ”WIRA ADHI KARYA” UNGARAN

4 61 337

STUDI TENTANG PENYELENGGARAAN PELATIHAN KETERAMPILAN MODISTE BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH : Studi Deskriptif Pelatihan Keterampilan Modiste di Balai Pemberdayaan Sosial Bina Remaja Cimahi.

1 6 34

PENYELENGGARAAN PELATIHAN TATA RIAS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMANGKASAN RAMBUT BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH DI BALAI PEMBERDAYAAN SOSIAL BINA REMAJA CIBABAT-CIMAHI.

1 2 36

Pengaruh Struktur Organisasi, Motivasi, Gaya Kepemimpinan dan Teknologi terhadap Kinerja Balai Perlindungan dan Rehabilitasi Sosial Remaja Yogyakarta.

0 0 13

PEMBERDAYAAN REMAJA PUTUS SEKOLAH MELALUI PELATIHAN KETERAMPILAN TATA RIAS DALAM UPAYA MENDORONG KEMANDIRIAN REMAJA BINAAN DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA YOGYAKARTA.

2 26 202

KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL REMAJA PUTUS SEKOLAH (STUDI KASUS DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA YOGYAKARTA).

3 25 263

PERAN PEKERJA SOSIAL DALAM PEMBINAAN REMAJA DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

5 55 175

PEMBINAAN KEAGAMAAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH DI BALAI REHABILITASI SOSIAL “WIRA ADHI KARYA” UNGARAN TAHUN 2014/2015 - Test Repository

0 0 168