Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

136 John W Santrock. 2007. Remaja Edisi Kesebelas. Jakarta: Erlangga. Kartono Kartini. 2006. Patologi Sosial 2 Kenakalan Remaja. Jakarta Raja Grafindo. Kompri. 2015. Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa. Bandung: Remaja Rosdakarya. Lexy J Moleong. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Lutfi Wibawa. 2010. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah: Pelatihan Berpikir Positif bagi Remaja Putus Sekolah . Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Mohammad Ali Mohammad Asrori. 2006. Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara. Muhibbin Syah. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Press. Musfiqon. 2007. Menangani yang Putus Sekolah diunduh dari http:eprint.ung.ac.idbab-2.pdf diakses tanggal 19 November 2015. Nurul Uliyah Abdul Amin. 2014. Perbedaan Konsep Diri antara Remaja yang Sekolah dan Remaja yang Putus Sekolah . Diunduh dari http:jurnal.yudharta.ac.idwp.contentupload201507perbedaan-konsep- diri-negatif.pdf diakses pada tanggal 18 Maret 2016 jam 15.00 WIB. Nyayu Khodijah. 2014. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pres. Oemar Hamalik. 2006. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Prasetyo Handrianto. 2012. Faktor-Faktor yang Mempengaruh Motivasi Belajar diunduh dari http:sainsjournal-fst11.web.unair.ac.id pada tanggal 22 Januari 2016 jam 10.00 WIB. Purwa Atmaja Prawira. 2013. Psikologi Pendidikan dalam Prespektif Baru. Jakarta: Ar Ruzz Media. Ria Khalifah. 2015. Motivasi Belajar Seorang Slow Learner di Kelas IV SD Kanisius Pugeran 1. Yogyakarta: Skripsi UNY. Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada. 137 Sarlito Wirawan Sarwono. 2006. Psikologi Remaja. Remaja: Raja Grafindo Persada. Siska Andriani. 2014. Hubungan Pengetahuan Menjahit Rok pada Remaja Binaan di UPT PS Anak Remaja diunduh dari http:digilib.unimed.ac.id pada tanggal 15 Desember 2015 jam 10.00 WIB. Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Sondang P Siagian. 2004. Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta. Sri Rumini Siti Sundari. 2004. Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: Rineka Cipta. Sudaresti Yoyon Suryono. 2015. Penguasaan Keterampilan dan Motivasi Kerja terhadap Tingkat Pendapatan Ibu Rumah Tangga di Desa Martigading Bantul diunduh dari http:journal.uny.ac.idindex.phpjppmarticleview48444194 pada tanggal 20 April 2016 jam 09.00 WIB. Sugihartono dkk. 2012. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Sugiyono. 2013. Metode Penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta. Sumadi Suryabrata. 2011. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers. Uswatun Hasanah, dkk. 2011. Membuat Busana Anak. Bandung: Remaja Rosdakarya. Yuli Fajar Susetyo. 2012. Rahasia Sukses Menjadi Motivator Siswa. Yogyakarta: Pinus Book Publisher.

Dokumen yang terkait

Efektifitas Program Pelatihan Keterampilan Bagi Anak Remaja Putus Sekolah Di Upt.Pelayanan Sosial Anak Remaja Tanjung Morawa

8 156 133

Evaluasi program bimbingan ketrampilan menjahit untuk anak putus sekolah di Panti Sosial Bina Remaja Bambu Apus Jakarta Timur

0 12 128

PEMBINAAN MORAL PADA REMAJA PUTUS SEKOLAH DI BALAI REHABILITASI SOSIAL ”WIRA ADHI KARYA” UNGARAN

4 61 337

STUDI TENTANG PENYELENGGARAAN PELATIHAN KETERAMPILAN MODISTE BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH : Studi Deskriptif Pelatihan Keterampilan Modiste di Balai Pemberdayaan Sosial Bina Remaja Cimahi.

1 6 34

PENYELENGGARAAN PELATIHAN TATA RIAS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMANGKASAN RAMBUT BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH DI BALAI PEMBERDAYAAN SOSIAL BINA REMAJA CIBABAT-CIMAHI.

1 2 36

Pengaruh Struktur Organisasi, Motivasi, Gaya Kepemimpinan dan Teknologi terhadap Kinerja Balai Perlindungan dan Rehabilitasi Sosial Remaja Yogyakarta.

0 0 13

PEMBERDAYAAN REMAJA PUTUS SEKOLAH MELALUI PELATIHAN KETERAMPILAN TATA RIAS DALAM UPAYA MENDORONG KEMANDIRIAN REMAJA BINAAN DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA YOGYAKARTA.

2 26 202

KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL REMAJA PUTUS SEKOLAH (STUDI KASUS DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA YOGYAKARTA).

3 25 263

PERAN PEKERJA SOSIAL DALAM PEMBINAAN REMAJA DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

5 55 175

PEMBINAAN KEAGAMAAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH DI BALAI REHABILITASI SOSIAL “WIRA ADHI KARYA” UNGARAN TAHUN 2014/2015 - Test Repository

0 0 168