43
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dengan teknik analisis deskriptif, yaitu suatu metode yang bertujuan
untuk membuat deskripsi, gambaran atau lukisan, faktual, akurat mengenai sifat
–sifat serta hubungan antara fenomena yang diselidiki. Dengan kata lain, penelitian deskriptif mengambil masalah atau memusatkan perhatian pada
masalah-masalah aktual sebagaimana adanya saat penelitian dilaksanakan. Deskripsi pada penelitian ini untuk menggambarkan peran komite sekolah
dalam meningkatkan kinerja kepala sekolah. yaitu penelitian yang menggambarkan apa adanya tentang suatu variabel, gejala atau keadaan yang
sebenarnya dari fenomena objek yang di teliti.
1
Adapun data yang dikumpulkan berupa data primer dan data sekunder tentang peran komite sekolah dalam meningktakan kinerja kepala sekolah.
data primer adalah data atau informasi yang dikumpulkan terutama untuk tujuan investigasi yang sedang dilakukan. Sedangkan data sekunder adalah
informasi yang dikumpulkan untuk memberikan masukan dan saran, sumber data dalam penelitian adalah ketua komite dan kepala bidang kepengurusan
komite sekolah.
B.
Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data merupakan proses pengadaan data suatu penelitian yang merupakan langkah penting dalam metode ilmiah. Sesuai dengan sifat
dan tujuan penelitian ini, untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian, penulis menggunakan teknik pengumpulan data kualitatif, yaitu
menggunakan teknik observasi, wawancara. Penulis menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut :
1
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian : Suatu pendekatan Praktek, Edisi Revisi , Jakarta : Rineka Cipta, 2005, cet, ke-7, h. 12
43
44
1. Teknik observasi
Observasi Pengamatan yaitu, pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap gejala yang tampak terhadap objek penelitian.
Pengamatan menyeluruh pada sebuah latar tertentu tanpa sedikitpun mengubahnya, tujuan utamanya adalah untuk memahami perilaku
seseorang atau kelompok orang dalam siyuasi tertentu.
2
2. Wawancara
Interview wawancara yaitu, Tanya jawab lisan antara dua orang atau lebih secara langsung.
3
Wawancara ditujukan kepada faktor- faktor kunci yaitu pihak- pihak terkait seperti kepala Sekolah, ketua Komite Sekolah, Guru, Tenaga
Kependidikan MI Miftahul Anwar Tapos Depok
3. Dokumentasi
Dokumentasi yaitu, pengambilan data yang diperoleh dari dokumen.
4
hal ini dilakukan untuk mengumpulkan data-data yang didokumentasikan oleh pihak MI Miftahul Anwar Tapos Depok.
C. Teknik Pengolahan Data
Data yang telah diperoleh dilapangan akan dianalisa melalui proses: 1.
Klasifikasi data, yakni proses pengelompokan data berdasarkan jawaban- jawaban responden.
2. Kategorisasi data yaitu pengelompokan data berdasarkan berdasarkan pada
aspek-aspek masalah yang muncul. 3.
Interpretasi data yaitu proses mencari kesamaan dan perbedaan dari data yang diperoleh kemudian ditarik kesimpulan berdasarkan kerangka
berpikir yang telah dirumuskan
2
S Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta : PT Rineka Cipta, 2005, h. 115
3
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta : PT Rineka Cipta, 1998 h. 97
4
Suharsimi Arikunto, Ibid. h. 51
45
D. Teknik Analisa Data
Dalam pengumpulan data, peneliti melakukan pengecekan keabsahan data dengan menggunakan trianggulasi, yaitu membandingkan data dari hasil
wawancara, studi dokumentasi dengan referensi dari buku sebagai pendukung keabsahan data. Berikut trianggulasi digunakan :
1. Trianggulasi sumber, yaitu membandingkan dan mengecek derajat
kepercayaan suatu informasi yang diperoleh. Dalam hal ini peneliti membandingkan data hasil pengamatan dengan hasil wawancara
2. Trianggulasi metode terdapat dua strategi yaitu :
a. Pengecekan derajat kepercayaan penemuan hasil penelitian dengan
beberapa tehnik pengumpulan data yaitu berupa wawancara langsung b.
Pengecekan derajat kepercayaan beberapa sumber data dengan metode yang sama. Dalam hal ini melalui sumber data yaitu komite sekolah
dan kepengurusan komite sekolah dengan metode wawancara 3.
Trianggulasi teori, yaitu pengujian data dengan membandingkan data dengan mengadakan pengecekan referensi pendukung. Membandigkan
data hasil penelitian dengan referensi dari buku pendukung keabsahan data.
Teknik analisa data ini menggunakan deskriptif analisis, setelah diperoleh dari lapangan, langkah berikutnya adalah mengklasifikasikan, mengolah,
menganalisis kemudian hasilnya diambil dan dijadikan kesimpulan.
E. Kisi-Kisi Wawancara
Va riabel
Dimensi Indikator
No. Item
Jumlah Item
Komite Sekolah
1. Sebagai
Badan pemberi
pertimbangan Advisory
Agency : 1.
Menyelenggarakan rapat RAPBSsekolah, Orang tua,
Murid, Masyarakat 2.
Melakukan evaluasi program sebelumnya
3. Memberikan pertimbangan
1
2 3
4 1
1
1 1
Kategori