Tugas- Tugas Kepala Sekolah

28 organisasi kemasyarakatan dalam penyelenggaraan dan pengendalian mutu pelayanan pendidikan 2. Masyarakat dapat berperan serta sebagai sumber, pelaksana dan pengguna hasil pendidikan 3. Ketentuan mengenai peran serta masyarakat sebagaimana dimaksud dalam ayat 1 dan ayat 2 diatur lebih lanjut dengan peraturan pemerintah Kemudian dalam Pasal 56 ayat 1, 2, 3, dan 4 yaitu : 1. Masyarakat berperan dalam meningkatkan mutu pelayanan pendidikan yang meliputi perencanaan, pengawasan dan evaluasi program pendidikan melalui dewan pendidikan dan komite sekolah madrasah 2. Dewan pendidikan sebagai lembaga mandiri dibentuk dan berperan dalam peningkatan mutu pelayanan pendidikan dengan memberikan pertimbangan, arahan dan dukungan tenaga, sarana dan prasarana, serta pengawasan pendidikan pada tingkat Nasional, Provinsi dan Kabupaten Kota yang tidak mempunyai hubungan hirarki 3. Komite sekolah atau madrasah sebagai lembaga mandiri dibentuk dan berperan dalam meningkatkan mutu pelayanan dengan memberikan pertimbangan, arahan dan dukungan tenaga, sarana dan prasarana serta pengawasan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan 4. Ketentuan mengenai pembentukan dewan pendidikan dan komite sekolah madrasah sebagaimana dimaksud dalam ayat 1, 2 dan 3 diatur lebih lanjut dengan peraturan pemerintah. 29 Dalam rangka memberdayakan masyarakat dan lingkungan sekolah,tugas para dewan pendidikan dan komite sekolah antara lain dapat dikemukakan sebagai berikut : a. Pemberi pertimbangan Advisory Agency dalam memberdayakan masyarakat dan lingkungan sekolah, serta menentukan dan melaksanakan kebijakan pendidikan 29 Tim Redaksi FOKUSMEDIA, Guru dan Dosen Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005, Bandung : Fokusmedia , 2006, h. 77-78 29 b. Pendukung Supporting Agency kerja sama sekolah dengan masyarakat, baik secara financial, pemikiran, maupun tenaga dalam penyelenggaraan pendidikan c. Pengontrol Controlling Agency dalam rangka transparansi dan akuntabilitas penyelenggaraan pendidikan dan output pendidikan d. Mediator Mediator Agency antara pemerintah Executive dengan masyarakat di satuan pendidikan. e. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu. f. Melakukan kerjasama dengan masyarakat perorangan atau organisasi, dunia kerja dan pemerintah dalam rangka penyelnggaraan pendidikan yang berkualitas g. Menampung dan menganalisis aspirasi, ide, tuntutan dan berbagai kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan h. Mendorong orang tua dan masyarakat untuk secara aktif berpartisipasi dalam pendidikan guna mendukung peningkatan kualitas, relevansi dan pemerataan pendidikan i. Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap perencanaan, kebijakan, programdan output pendidikan. 30 Untuk menjalankan perannya komite sekolah mempunyai fungsi sebagai berikut: a. Mendorong perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu. b. Melakukan kerja sama dengan masyarakat peroranganorganisasidunia usaha dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu. c. Menampung dan menganalisis aspirasi, ide, tuntutan dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat. d. Memberikan masukan, pertimbangan dan rekomendasi kepada satuan pendidikan mengenai: 30 E. Mulyasa, Op. Cit. h. 190