204
c. Siswa yang dijahili menjadi kelelahan dan tidak mau berteman dengan
subjek. d.
Santri yang lain sungkan jika akan berinteraksi dengan subjek. e.
Siswa lain menilai subjek sebagai orang yang sombong dan sok alim.
B. Subjek II : RN
1. Bentuk Perilaku Agresif
Behavior
Bentuk Verbal
a. Tidak hormat kepada pengajar
ustadz
yang baru mengajar di pondok pesantren.
b. Sering mengumpat ketika ada santri yang tidak pas dengan subjek.
Misalnya saja sedang hafalan kemudian subjek salah dan ada santri yang tertawa maka subjek akan mengumpat dan merendahkan santri
tersebut saat gilirannya hafalan dengan cara mengejek c.
Sering menyombongkan kemampuan dirinya saat sedang hafalan surah.
d. Mengganggu santri lain yang sedang fokus mendengarkan penjelasan
pengajar
ustadz.
e. Ingin dianggap wah oleh santri yang lain dengan cara memamerkan
kemampuan dirinnya. f.
Menghadapi masalah dengan emosi tinggi. g.
Sering membicarakan keburukan santri lain padahal subjek tidak bermasalah dengan santri tersebut menggosip.
205
h. Menyombongkan diri atas kemampuannya.
i.
Berperilaku berlebihan saat sedang menghadapi sesuatu. Bentuk Non Verbal
a. Pernah memukul pipi santri yang bermasalah dengan subjek sampai
orangtua santri datang ke pondok pesantren karena tidak terima. b.
Mendorong santri putra yang sedang wudhu dan hampir terpeleset jatuh.
c. Subjek suka menarik sarung santri lain dan dia melakukannya berkali-
kali. d.
Menendang santri lain saat sedang bermain sepak bola bersama. e.
Menggebrak-gebrakkan meja saat sedang mau memulai tadarus Al- Quran.
f. Mengganggu santri lain yang sedang belajar.
g. Mencabut kabel komputer yang sedang digunakan santri lain.
h. Sulit diatur.
i. Suka memaksakan kehendak, misalnya saja ingin menggunakan
komputer A ya harus yang A. j.
Mengamukmarah jika diejek santri lain. k.
Tidak mematuhi perintah dari pengajar yang sedang memberikan materi.
l.
Pulang larut malam dan nongkrong di cakruk pojok desa.
206
2. Peristiwa Penyebab Perilaku Agresif
Antecedent
Internal
a. Ingin mencari perhatian dari lingkungan sekitar.
b. Egois dan ingin menang sendiri di setiap kegiatan.
c. Iseng.
d. Ingin memamerkan kemampuan yang ia miliki.
e. Ingin mengganggu santri lain yang sedang berkonsentrasi saat belajar.
f. Ingin merendahkan santri lain dengan cara mengejeknya.
g. Ingin menggunakan komputer yang sesuai dengan keinginannya.
h.
Ustadz
tidak merespon pertanyaan subjek dengan segera. i.
Ingin membela diri atas keadaan lingkungan yang membuat subjek tidak nyaman seperti diejek, terdapat santri yang tidak sepaham,
membuat jengkel, menghalangi jalan, dan terdapat santri yang menggunakan komputer yang akan digunakan oleh subjek.
Eksternal
a. Tidak paham dengan penjelasan
ustadz.
b. Terdapat teman sekelas subjek yang melakukan kesalahan,
menanyakan soal pelajaran kepada
ustadz
, senang karena telah berhasil mengerjakan tugas dari
ustadz
, mengeluh komputernya ber-
loading
lama, dan tidak dapat membaca tulisan pada LCD, berdandan agak tebal.
