Kelarutan senyawa dalam pelarut aquades

LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 4 : ALKOHOL, ETER DAN HALOALKANA KELOMPOK KOMPETENSI D Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Kimia SMA 111 f. 1-monokloropropana + peraksetat g. 1-monokloropropana + Na-etanolat E2. Pengembangan Soal Setelah Anda menjawab soal-soal di atas mengenai alkohol, eter, dan haloalkana buatlah soal-soal kategori HOTS untuk topik alkohol, eter, dan haloalkana mengacu pada kisi-kisi UNUSBN tahun 2017. Jumlah soal minimal 5 lima soal pilihan ganda dan 2 dua soal uraian. Gunakan modul pedagogik KK G yang berjudul Pengembangan Instrumen Penilaian dan Pedoman Penilaian SMA yang berlaku serta buku pengajaran kimia. Kerjakan pada kegiatan ON. Gunakan format yang ditetepkan. Lakukan telaah soal menggunakan instrumen telaah soal HOTS, perbaiki soal berdasarkan hasil telah baik secara mandiri amaupun secara berkelompok. Dokumenkan hasil pekerjaan Anda sebagai bahan portofolio dan sebagai bahan laporan pada IN-2 Kisi-kisi Ujian Nasional Kimia dan Kisi-kisi Ujian Sekolah Berbasis Ujian NasionalUSBN Kimia dan instrumen telaah soal HOTS dapat dilihat di lampiran modul bagian akhir Pengambangan Soal Pilihan Berganda PG Soal PG merupakan bentuk soal yang jawabannya dapat dipilih dari beberapa kemungkinan jawaban option yang telah disediakan.Setiap soal PG terdiri atas pokok soal stem dan pilihan jawaban option. Pilihan jawaban terdiri atas kunci jawaban dan pengecoh distractor. Kunci jawaban merupakan jawaban benar atau paling benar, sedangkan pengecoh merupakan jawaban tidak benar, tetapi peserta didik yang tidak menguasai materi mungkinakan memilih pengecoh tersebut. Kembangkanlah soal Pilhan Ganda PG sebanyak 5 Soal yang di tulis dalam kartu soal Pengambangan Soal Bentuk Uraian Soal bentuk uraian adalah suatu soal yang menuntut peserta didik untuk mengorganisasikan gagasan-gagasan atau hal-hal yang telah dipelajarinya. Jawabannya dikemukakan dalam bentuk uraian tertulis. Kembangkanlah soal uraian sebanyak 2 dua Soal beserta dengan pedoman pensekorannya, yang di tulis dalam kartu soal uraian.