RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SD Kanisus Wirobrajan
Tema : Indahnya Kebersamaan
Sub Tema : Hak dan Kewajibanku
Kelas Semester : IV1
Alokasi Waktu : 4 x 35 menit 2 Pertemuan
Siklus : I
A. Kompetensi Inti
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya 3.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan tempat bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar Indikator
PPKn
2.3. Menunjukkan perilaku sesuai dengan hak dan kewajiban sebagai warga di
rumah, sekolah, dan masyarakat sekitar 3.2. Memahami hak dan kewajiban
sebagai warga dalam kehidupan sehari- hari di rumah, di sekolah, dan di
masyarakat 5.
Menjelaskan pengertian hak. 6.
Menjelaskan pengertian kewajiban. 7.
Menyebutkan contoh hak dan kewajiban sebagai anak dalam
kehidupan sehari-hari di rumah. 8.
Menyebutkan contoh hak dan kewajiban sebagai anak dalam
kehidupan sehari-hari di sekolah.
Bahasa Indonesia
3.4. Menggali informasi dari teks cerita 9.
Membaca teks cerita mengenai hak dan kewajiban.
petualangan tentang
lingkungan dan
sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan
dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
4.4. Menyajikan teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam
secara mandiri
dalam teks
bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku 10.
Menggali informasi mengenai pengertian hak dan kewajiban dari
teks cerita. 11.
Menceritakan pengalaman hak dan kewajiban sebagai anak dalam
kehidupan sehari-hari di rumah yang telah terpenuhi.
IPS
2.3. Menunjukkan perilaku santun, toleran, dan peduli dalam melakukan interaksi
sosial dengan lingkungan dan teman sebaya.
12. Menunjukkan perilaku santun,
toleran, dan peduli dalam menerima hak dan melakukan kewajiban di
rumah. 13.
Menunjukkan perilaku santun, toleran, dan peduli dalam menerima
hak dan melakukan kewajiban di sekolah.
C. Tujuan Pembelajaran
