Rumusan Masalah Tujuan Penelitian
8
2 Responding adalah suatu reaksi yang diberikan seseorang terhadap stimulasi yang datang dari luar.
3 Valuing adalah berkenaan dengan nilai dan kepercayaan terhadap gejala atau stimulus tadi.
4 Organisasi adalah pengembangan nilai ke dalam satu sistem organisasi, termasuk menentukan hubungan satu nilai dengan nilai
lain dan kemantapan, dan prioritas nilai yang telah dimilikinya. 5 Karakteristik nilai adalah keterpaduan dari semua sistem nilai yang
telah dimiliki seseorang, yang mempengaruhi pola kepribadiannya dan tingkah lakunya.
c. Tipe hasil belajar psikomotor Ada 6 tingkatan hasil belajar psikomotor antara lain:
1 Gerakan refleks. 2 Keterampilan pada gerakan- gerakan dasar.
3 Kemampuan perseptual termasuk di dalamnya membedakan visual, membedakan auditif motorik.
4 Kemampuan di bidang fisik, misalnya kekuatan, keharmonisan, dan ketepatan.
5 Gerakan- gerakan skill, mulai dari keterampilan sederhana sampai yang kompleks.
6 Kemampuan yang berkenaan dengan non decursive komunikasi seperti gerakan ekpresif, interpretative.
9