83
Gambar 9. Grafik Uji Normalitas Data Pretest Hasil Belajar PPMO
d. Uji Homogenitas Data Pretest Hasil Belajar PPMO
Uji homogenitas dimaksudkan untuk mengetahui apakah sebaran data variabel homogen atau tidak, di mana uji yang digunakan adalah uji F.
Adapun kriteria dalam pengujian ini menurut Sugiyono 2011: 141 jika F
hitung
lebih kecil daripada F
tabel
maka dapat dikatakan sampel homogen atau sebaliknya. Hasil Uji homogenitas sebaran data variabel dapat dilihat pada
tabel berikut ini: Tabel 12. Hasil Uji Homogenitas
No. Perlakuan
F
Hitung
F
Tabel0,05
Kesimpulan
1. Sebelum pretest
1.0198 1.84
Homogen Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa hasil nilai F
hitung
sebesar 1,0198. Karena nilai F
hitung
F
tabel
taraf signifikansi 5, maka data pretest hasil belajar PPMO dapat dikatakan homogen.
84
e. Uji Kesamaan Data Pretest Hasil Belajar PPMO
Karena data pretest hasil belajar PPMO berdistribusi normal dan homogen, maka dapat diuji kesamaannya. Uji kesamaan data pretest hasil
belajar PPMO bertujuan untuk mengetahui kesamaan kemampuan awal peserta didik pada tiap kelompok. Uji kesamaan data pretest hasil belajar
PPMO pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol menggunakan uji Analysis of Variance ANOVA satu jalur yang diolah dengan bantuan
program statistik SPSS 22. Kriteria uji kesamaan data pretest hasil belajar PPMO yaitu jika nilai Sig. taraf signifikansi α = 0,05, maka data memiliki
persamaan data pretest hasil belajar PPMO. Hasil uji kesamaan data pretest hasil belajar PPMO dapat dilihat sebagai berikut:
Tabel 13. Hasil Uji Kesamaan Data Pretest Hasil Belajar PPMO
ANOVA
Pretest Sum of Squares
df Mean Square
F Sig.
Between Groups 874.943
9 97.216
1.489 .213
Within Groups 1436.557
22 65.298
Total 2311.500
31
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa hasil nilai Sig. sebesar 0,21
3. Karena nilai Sig. taraf signifikansi α = 0,05, maka data pretest hasil belajar PPMO pada tiap kelompok dapat dikatakan memiliki persamaan.
Dengan adanya persamaan data pretest hasil belajar PPMO, maka dapat diputuskan bahwa sebelum dilakukan treatment dengan metode pembelajaran
yang berbeda pada kedua kelompok adalah semua peserta didik memiliki
Kategori