F. Teknik Pengumpulan Data
Dalam suatu penelitian untuk memperoleh data diperlukan teknik atau cara pengumpulan data. Pada penelitian ini cara yang digunakan untuk memperoleh
data yaitu menggunakan tes. Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan intelegensi,
kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok.
5
Tes yang dipergunakan adalah tes tertulis, yaitu berupa sejumlah pertanyaan yang diajukan
secara tertulis tentang aspek-aspek yang ingin diketahui keadaannya dari jawaban yang diberikan secara tertulis pula.
6
Dalam penelitian ini tes yang digunakan berupa pretest dan posttest. Pretest adalah tes hasil belajar yang bertujuan untuk
mengetahui seberapa besar pengetahuan awal siswa sebelum penerapan pendekatan Keterampilan Proses Sains dan postest adalah tes hasil belajar sesudah
menerapkan pendekatan Keterampilan Proses Sains. Tes tersebut berupa tes penguasaan konsep siswa kelas IV SD Muhammadiyah 12 Pamulang yang
berbentuk pilihan ganda.
G. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu instrumen tes. Tes ini berupa pilihan ganda sebanyak 20 soal dengan 4 option . Instrumen ini mengukur
aspek pengetahuan C1, pemahaman C2, penerapan C3, dan evaluasi C6. Tes yang diberikan kepada kelompok eksperimen sama dengan kelompok kontrol.
Berikut adalah tabel penyusunan kisi-kisi instrumen tes penelitian untuk mengukur penguasaan konsep melalui hasil belajar IPA siswa berdasarkan
indikator yang ingin dicapai.
5
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2010, cet. 14, h. 193.
6
S. Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2013, Cet. 18, h. 170.
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Tes Kompetensi
Dasar Indikator RPP
Aspek Kognitif
C1 C2
C3 C6
Menjelaskan bentuk luar
tubuh hewan dan
tumbuhan dan
fungsinya. Menyebutkan bentuk-bentuk luar tumbuhan akar, batang,
daun, bunga. 1
34 Mengidentifikasi jenis-jenis akar pada tumbuhan yang ada
dilingkungan sekitar sekolah atau rumah. 3
4 Mengidentifikasi struktur akar pada tumbuhan.
5 35
Mengidentifikasi fungsi akar bagi tumbuhan. 7
6 Mengklasifikasikan tumbuhan berdasarkan jenis akarnya.
2, 8 9, 10
Mengidentifikasi struktur batang pada tumbuhan. 17
13 12
Menjelaskan struktur batang pada tumbuhan. 15, 38
Mengidentifikasi fungsi batang bagi tumbuhan. 11, 14
16 18
Mengidentifikasi jenis-jenis daun pada tumbuhan yang ada dilingkungan sekitar sekolah atau rumah.
19 21,
26 Mengidentifikasi struktur daun pada tumbuhan.
22 23
Mengidentifikasi fungsi daun bagi tumbuhan. 24
25 20
Mengidentifikasi bagian-bagian bunga 27
36 Mengidentifikasi ciri-ciri bunga sempurna dan tidak sempurna
37 32
Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian bunga 30,
31 29
Menjelaskan hubungan antara struktur bunga dengan fungsinya 28
33 instrumen yang valid 20 soal
H. Teknik Pengolahan Data
Kategori