Lampiran 6
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Siklus II Pertemuan Ke 1
Satuan Pendidikan : MA Pembangunan UIN Jakarta
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas Semester : XI Sebelas Ganjil
Materi Pokok : Jinayah dan Hikmahnya
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
A. Kompetensi Inti KI
KI.1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI.2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
gotong royong, kerja sama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI.3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI.4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar KD
1.1 Meyakini syariat Islam tentang hukum jinayat
2.1 Menunjukkan sikap adil dan tanggung jawab dalam penerapan materi hukum
jinayat 3.1
Menelaah ketentuan Allah tentang jinayat dan hikmahnya 4.1
Menunjukkan contoh pelanggaran yang terkena ketentuan jinayat
C. Indikator
1. Menjelaskan pengertian jinayah
2. Menjelaskan tentang hukum pembunuhan dalam Islam
3. Mengidentifikasi hikmah larangan membunuh
4. Menjelaskan hukum dan pelaksanaan qisas
5. Mengidentifikasi hikmah dilaksanakan qisas
6. Menjelaskan ketentuan Islam tentang diyat
7. Mengidentifikasi hukmah dilaksanakan diyat
8. Menjelaskan ketentuan Islam tentang kaffarat
9. Mengidentifikasikan hikmah dilaksanakan kafarat
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu menjelaskan pengertian jinayah
2. Siswa mampu menjelaskan tentang hukum pembunuhan dalam Islam
3. Siswa mampu mengidentifikasi hikmah larangan membunuh
4. Siswa mampu menjelaskan hukum dan pelaksanaan qisas
5. Siswa mampu mengidentifikasi hikmah dilaksanakan qisas
6. Siswa mampu menjelaskan ketentuan Islam tentang diyat
7. Siswa mampu mengidentifikasi hukmah dilaksanakan diyat
8. Siswa mampu menjelaskan ketentuan Islam tentang kaffarat
9. Siswa mampu mengidentifikasikan hikmah dilaksanakan kafarat
D. MATERI PEMBELAJARAN
Terlampir
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Saintifik Scientific Aproach
