161
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD Negeri 4 Wates
Kelas Semester : 3 A 1
Tema : 3. Perubahan di Alam
Sub Tema : 3. Perubahan Musim
Pembelajaran : 4
Alokasi Waktu : 1 kali pertemuan
A. Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam keluarga, teman, dan guru. 3.
Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak
mulia. B.
Kompetensi Dasar
Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar Indikator
PJOK 3.8
Mengetahui konsep
kebutuhan istirahat, tidur, dan pengisian
waktu luang
untukmenjaga kesehatan. 3.8.2 Menjelaskan konsep
kebutuhan pengisian waktu luang
untuk menjaga
kesehatan. 4.8
Mempraktikkan 4.8.4 Mempraktikkan
162
pemenuhan kebutuhan istirahat, tidur, dan pengisian waktu
luang untuk menjaga kesehatan. pemenuhan
kebutuhan waktu luang untuk menjaga
kesehatan.
Bahasa Indonesia
3.1 Menggali informasi dari teks laporan informative hasil
observasi tentang perubahan wujud benda, sumber energi,
perubahan energi,
energi alternatif, perubahan iklim dan
cuaca, rupa
bumi dan
perubahannya, serta
alam semesta dengan bantuan guru
dan teman
dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu pemahaman.
3.1.9 Mengidentifikasii
teks laporan informative tentang perubahan iklim
dan cuaca secara lisan atau tulis dengan tepat.
4.1 Mengamati dan mengolah isi teks laporan informatif
hasil observasi
tentang perubahan
wujud benda,
sumber energi,
perubahan energi,
energi alternatif,
perubahan iklim dan cuaca, rupa bumi dan perubahannya,
serta alam
semesta secara
mandiri dalam bahasa Indonesia dan dalam tindakan yang
4.1.11 Menceritakan
kembali isi teks laporan informatif
tentang perubahan iklim dan cuaca
secara lisan atau tulis dengan tepat.
163
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa
daerah untuk
membantu penyajian.
PPKn 3.1 Memahami simbolsimbol
sila Pancasila dalam lambang negara
“Garuda Pancasila”. 3.1.2 Menjelaskan makna
simbol sila
pertama Pancasila.
4.1 Mengamati
dan menceritakan perilaku di sekitar
rumah dan
sekolah dan
mengaitkan dengan
pemahamannya terhadap simbol silasila Pancasila.
4.1.2 Melakukan
pengamatan tentang
perilaku yang
sesuai dengan pengamalan sila
pertama Pancasila.
C. Tujuan Pembelajaran