Fase-Fase Penyesuaian Diri Penyesuaian Diri

18 Upaya penyesuaian diri remaja dengan melakukan penyesuaian antara dorongan kebebasannya serta inisiatif dan kreatifitas dengan kegiatan-kegiatan yang bermanfaat. Sehingga waktu luang digunakan untuk menunjang pengembangan diri dan manfaat sosial lainnya. f. Penyesuaian diri remaja terhadap penggunaan uang Remaja berusaha untuk bertindak secara proporsional melakukan penyesuaian antara pemenuhan kebutuhan denagn kondisi ekonomi orang tua. g. Penyesuaian diri remaja terhadap kecemasan, konflik dan frustasi Dinamika perkembangan yang dinamis menyebabkan remaja sering dihadapkan pada kecemasan, konflik dan frustasi. Penyesuaian diri pada keadaan tersebut biasanya melalui mekanisme yang disebut dengan sistem petahanan diri. Cara yang ditempuh kadang negatif atau positif.

5. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penyesuaian Diri

Menurut Schneiders 1984, dalam Ali dan Asrori, 2011 setidaknya ada lima faktor yang mempengaruhi proses penyesuaian diri yaitu: a. Kondisi fisik Aspek yang berkaitan dengan kondisi fisik yaitu sistem tubuh utama, kesehatan fisik, hereditas dan konstitusi fisik.  Hereditas dan konstitusi fisik Dalam hal tertentu, kecenderungan kearah maladjusment diturunkan secara genetis khusus nya melalui media temperamen. Temperamen merupakan komponen utama karena dari temparamen itu 19 muncul karakteristik yang paling dasar dari kepribadian, khususnya dalam memandang hubungan emosi dengan penyesuaian diri.  Sistem utama tubuh Sistem tubuh yang berkembang dengan normal membuat psikologis berfungsi secara maksimal sehingga berpengaruh terhadap penyesuaian diri.  Kesehatan fisik Kondisi fisik yang sehat dapat menimbulkan penyesuaian diri, percaya diri dan harga diri yang baik menjadi kondisi menguntungkan bagi proses penyesuaian diri. b. Kepribadian  Kemauan dan kemampuan untuk berubah Sebagai suatu proses yang dinamis dan berkelanjutan, penyesuaian diri membutuhkan kecenderungan untuk berubah dalam bentuk kemauan, prilaku, sikap, dan karakteristik sejenis lainnya.  Pengaturan diri Pengaturan diri dapat mencegah individu dari keadaan maladaptif dan penyimpangan pribadi.  Intelegensia Intelegensia penting bagi perkembangan gagasan, prinsip dan tujuan yang mempunyai peran penting dalam penyesuaian diri. c. Edukasi dan pendidikan