Teknik Pengumpulan Data Teknik dan Alat Pengumpulan Data

34 BAB IV PROFIL SEKOLAH, HASIL PENELITIAN, DAN INTERPRETASI Bab ini menguraikan tentang analisis data dan pembahasan hasil penelitian tentang membaca puisi, terhadap peningkatan kemampuan siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui metode demonstrasi pada Madrasah Ibtidaiyah MI Nurul Huda Depok meliputi deskripsi data penelitian, analisis data dan pembahasan.

A. Profil Sekolah 1. Identitas Sekolah

Profil Sekolah : MI. Nurul Huda NomorStatistik Madrasah : 111232760053 Alamat : Jl. Alhidayah RT 0203 Kelurahan : Bedahan Kecamatan : Sawangan Kab.Kota : Kota Depok Kode pos : 16519 Provinsi : Jawa Barat Akreditasi : B NamaKepalaSekolah : SitiKhoiriyah, HR. No.HPKepalaSekolah :081315617909 No. Telp.Sekolah : 021-80313932 Email : yayasan.nurulhuda1gmail.com Web :- Tahun berdiri :1970 Sk.izin pendirian : Kd.10.224PP.01.03082010 No. AktePendirian : 07 Kepemilikan Tanah : MilikPribadi Luas Tanah : 500 m2 LuasBangunan : 420 m2

2. Visi dan Misi Sekolah

1. Visi Meningkatkan peserta didik yang dapat mengamalkan, melaksanakan, ajaran agama Islam secara utuh atau menyeluruh serta membentuk sumber daya manusia yang berkarakter, kreatif, dan inovatif dalam menghadapi perkembangan dan tantangan zaman. 2. Misi Menyiapkan generasi Islami unggul yang memiliki kompetensi dalam bidang IPTEK yang dilandasi IMTAQ kepada Allah.Swt dan membentuk sumber daya manusia yang berkarakter, krearif, dan inovatif dalam menghadapi pekembangan dan tantangan zaman.

3. Sejarah Sekolah

Sebelum berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hudamulanya adalah diniyah yang dikelola oleh H. Abdu Rojak, karena semakin banyak murid- muridnya akhirnya diniyah tersebut dirubah menjadi Madrasah Ibtidaiyah MI yang kemudian diberi nama MI Nurul Hudadengan kepala madrasahnya masih dikelola oleh H. Abdul Rojak. Madrasah Ibtidaiyah tersebut dibuka secara resmi pada tahun 1971, beliau menjabat sebagai kepala madrasah, yang kemudian saat ini digantikan oleh putrinya yakni Siti Khoiriyah HR, S.Pd.I. sehingga proses kegiatan belajar mengajar tetap berjalan dengan lancar.

4. Keadaan dan Denah Bangunan

Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hudaterletak di Kampung Bedahan JL. Masjid Al Hidayah Kecamatan Sawangan Kota Depok. Melihat keadaan bangunan madrasah tersebut cukup memadai untuk kegiatan belajar mengajar, adapun status bangunannya milik sendiri dengan 2 unit bangunan yang cukup permanen. Perkembangan madrasah tersebut meningkat dengan pesat sehingga kondisi fisik bangunannya terus mengalami perbaikan karena setiap tahunnya mendapat sumbangan dari Departemen Agama.

Dokumen yang terkait

Pengaruh Metode Reading Aloud (Membaca Nyaring) Terhadap Pemahaman Bacaan Siswa Kelas Ii Mi Nurul Huda Curug Wetan Tangerang Tahun Pelajaran 2013/2014

3 12 203

Peningkatan kemampuan menulis puisi dengan Metode Mind Mapping (Peta Pikiran) pada siswa Kelas V MI Nurul Huda Kota Depok Tahun Pelajaran 2014/2015

0 6 0

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE SINTESIS PADA UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE SINTESIS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PLOSOKEREP 1 KECAMATAN KARANGMALANG SRAGEN TAHUN 2013 / 2014.

0 2 14

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS I SDN Peningkatan Kemampuan Membaca Puisi Dengan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas I SDN Kebon Gulo Musuk Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 15

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Membaca Puisi Dengan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas I SDN Kebon Gulo Musuk Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 5

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI METODE SPEED READING PADA SISWA Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Metode Speed Reading Pada Siswa Kelas V MI Al-Hidayah Ngadirojo Ampel Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 15

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Metode Speed Reading Pada Siswa Kelas V MI Al-Hidayah Ngadirojo Ampel Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 5

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI METODE SPEED READING PADA SISWA KELAS V MI AL- Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Metode Speed Reading Pada Siswa Kelas V MI Al-Hidayah Ngadirojo Ampel Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 15

MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMBACA PUISI MELALUI METODE DEMONSTRASI

1 1 11

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR'AN DENGAN MEDIA IQRO' MELALUI PENDEKATAN CBSA SISWA KELAS V MI NURUL HUDA KEBLUKAN KALORAN TEMANGGUNG TAHUN PELAJARAN 2007/2008 - Test Repository

0 1 56