Penelitian Dian Muslimatun Azizah

38

1. Penelitian Dian Muslimatun Azizah

Penelitian dilakukan pada tahun 2013 dengan subyek siswa kelas V SD Perigikan 03 Tegal yang berperilaku agresif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat agresif siswa sebelum dan sesudah layanan dan tingkat keefektifan layanan kelompok menggunakan teknik sosiodrama untuk mengurangi perilaku agresif. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen. Subyek penelitian adalah siswa laki-laki kelas V SD Perigikan 03 Tegal yang berjumlah 14 orang. Metode pegumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Untuk menganalisis data digunakan analisis data kualitatif dan analisis deskripif prosentase. Hasil penelitian menunjukan subyek penelitian memiliki perilaku agresif. Perilaku agresif yang ditunjukan siswa adalah perilaku agresif verbal dan non verbal seperti mengancam, marah tanpa alasan, menghina, tidak disiplin, memukul, menendang, menyerbu dan menyerang milik orang lain. Prosentase perilaku agresif yang ditunjukkan siswa sebelum diberikan layanan menunjukkan angka di atas 50 sedangkan prosentase perilaku agresif yang ditunjukkan siswa setelah diberikan layanan adalah dibawah 50. Perilaku agresif siswa sebelum diberikan layanan meliputi meliputi kriteria sangat tinggi, tinggi, sedang dan rendah. Sedangkan perilaku agresif setelah diberikan layanan meliputi kriteria rendah dan sangat rendah. Hal ini menunjukkan 39 adanya penurunan terhadap perilaku agresif yang dimiliki siswa diberikan layanan. 2. Penelitian Ichda Satria Figraha Arrozy Penelitian dilakukan pada tahun 2012 dengan subyek siswa kelas X. 1 Administrasi Perkantoran SMK Sudirman 1 Wonogiri. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap asertif melalui teknik sosiodrama. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek siswa kelas X. 1 Administrasi Perkantoran SMK Sudirman 1 Wonogiri berjumlah 40 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif. Hasil penelitian dilakukan dengan dua siklus, tiap siklus terdiri dari tiga tindakan. Pra tindakan yang dilakukan dengan menyebar angket diperoleh data bahwa sikap asertif pada siswa masih rendah dengan rata-rata kelas mencapai 49. Siklus I terdiri dari tiga tingkatan, prosentase siswa meningkat menjadi 72,51. Siklus II dilakukan karena hasil refleksipertama belum mencapai pada kriteria keberhasilan yang peneliti harapkan. Siklus II juga terdiri dari tiga tingkatan, prosentase siswa meningkat menjadi 77,3 atau sudah masuk pada prosentase baik. Hal ini menunjukkan adanya perubahan sikap asertif dari siswa yang sebelumnya kurang asertif menjadi semakin asertif. 40

3. Penelitian Victor Gamma Kharisma