83
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian studi korelasional yang bertujuan untuk menguji hipotesis tentang pengaruh supervisi
pengawas dan hubungan kerja guru terhadap kepuasan kerja guru SD di Kecamatan Tepus Kabupaten Gunungkidul. Dalam penelitian ini terdapat tiga variabel sebagai
fokus penelitian, yaitu supervisi pengawas dan hubungan kerja guru sebagai variabel bebas dan kepuasan kerja guru sebagai variabel terikat.
Penelitian ini dilakukan di 23 SD yang terdiri dari 21 SD Negeri dan 2 SD Swasta sebagai berikut:
1. SDN Gupakan I
13. SDN Puleireng
2. SDN Gupakan II 14.
SDN Sidoharjo 3.
SDN Giripanggung 15.
SDN Tepus I 4.
SDN Kropak 16.
SDN Tepus II 5.
SDN Banjarsari 17.
SDN Tepus IV 6.
SDN Bantalwatu 18.
SDN Gesing 7.
SDN Sumberwungu I 19.
SDN Purwodadi 8.
SDN Sumberwungu II 20.
SDN Purwodadi I 9.
SDN Ploso 21.
SDN Belik 10. SDN Widoro
22. SD Muh. Purwodadi
11. SDN Bintaos 23.
SD Muh. Dloko 12. SD N Pudak
84 Jumlah responden sebanyak 117 guru yang merupakan anggota populasi dari
guru SD di Kecamatan Tepus Kabupaten Gunungkidul. Dalam pencarian data peneliti tidak membedakan responden dari segi pendidikan, usia, masa kerja, jenis kelamin,
status pegawai ataupun faktor pangkat. Semua diperlakukan sama dengan membagikan angket kepada responden secara acak.
2. Analisis Data
a. Statistik Deskriptif
Statistik deskriptif merupakan statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan mendeskripsikan data yang diperoleh di lapangan dengan menyajikan data ke
dalam distribusi frekuensi, grafik, tabel, atau diagram dan terdapat perhitungan mean rerata, modus nilai terbanyak, median nilai tengah, standar deviasi, nilai
maksimum serta nilai minimum. Kegiatan analisis dengan menggunakan bantuan progam SPSS Statistical Product Service Solution versi 16.0. Berikut hasil
perhitungan data menggunakan statististik deskriptif.
1 Statistik Deskriptif Kepuasan Kerja Guru SD di Kecamatan Tepus
Kabupaten Gunungkidul
Pertanyaan untuk mengukur kepuasan kerja guru terdiri dari 20 butir dengan skor 1 sampai dengan 4, yang dibagikan kepada 117 responden yang merupakan anggota
populasi. Data hasil penelitian dari 117 responden kemudian diolah menggunakan bantuan progam SPSS versi 16.0. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif yang
diolah menggunakan progam SPSS versi 16.0, untuk variabel kepuasan kerja guru
85 dapat diketahui nilai rata-rata M 62,37; modus Mo 61; median Me 62,00; dan
standar deviasi SD 6,162; serta nilai data maksimum 75 dan nilai minimum 46. Selanjutnya, membuat distribusi frekuensi data kepuasan kerja dengan langkah-
langkah sebagai berikut: a Menghitung jumlah kelas interval
K = 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 117
= 1 + 3,32,068 = 1 + 6,8244
= 7,8244 dibulatkan menjadi 8 b Menghitung Rentang Data Range
Range = Data terbesar ideal
– data terkecil ideal = 80 - 20
= 60 c Menghitung Panjang kelas
Panjang kelas = rentang data: jumlah kelas
= 60 : 8 = 7,5 dibulatkan menjadi 8
Berdasarkan langkah-langkah tersebut, diperoleh hasil distribusi frekuensi untuk variabel kepuasan kerja guru SD di Kecamatan Tepus Kabupaten Gunungkidul
sebagai berikut.
86 Tabel 6. Distribusi Frekuensi Data Kepuasan Kerja Guru SD di Kecamatan Tepus
Kabupaten Gunungkidul
No Kelas Interval
Jumlah Persentase
1. 20
– 27 0,0
2. 28
– 35 0,0
3. 36
– 43 0,0
4. 44
– 51 6
5,1 5.
52 – 59
32 27,4
6. 60
– 67 52
44,4 7.
68 – 75
27 23,1
8. 76
– 83 0,0
Total 117
100
Adapun grafik distribusi frekuensi kepuasan kerja guru SD di Kecamatan Tepus Kabupaten Gunungkidul adalah sebagai berikut.
Gambar 2. Grafik distribusi Frekuensi Kepuasan Kerja Guru SD di Kecamatan Tepus Kabupaten Gunungkidul
10 20
30 40
50 60
20-27 28-35
36-43 44-51
52-59 60-67
68-75 76-83
5.1 27.4
44.4 23.1
F REKUENSI
Kepuasan Kerja Guru SD
Kategori