Refleksi Siklus I Siklus I
103
S iswa menjawab, “Menciptakan bumi Bu.”
Guru berkata, “Benar sekali. Betapa hebatnya kekuasaan Tuhan itu, namun manusia terkadang lupa dengan Tuhan. Sehingga,
Tuhan memberikan cobaan kepada manusia agar ingat kembali kepada Tuhannya. Menurut anak-anak, apa saja contoh cobaan
yang diberikan kepada manusia?” Sisw
a menjawab, “bencana alam Bu banjir, tanah longsor, gempa bumi, tsunami, gunung meletus.”
Guru berkata, “Nah benar sekali. Itu semua merupakan contoh peristiwa alam. Peristiwa alam ada yang bisa dicegah oleh
manusia, namun ada yang tidak dapat dicegah oleh manusia. Mari kita pelajari bersama.”
Setelah memberikan apersepsi, guru menyampaikan tujuan pembelajaran. Tujuan pembelajaran pada pertemuan pertama ini
yaitu, setelah melakukan kegiatan diskusi, siswa dapat membedakan peritiwa alam yang dapat dicegah dan yang tidak
dapat dicegah oleh manusia dengan benar; setelah melakukan kegiatan diskusi, siswa dapat mendeskripsikan peristiwa alam
gempa bumi dengan benar; setelah melakukan kegiatan diskusi, siswa dapat menyebutkan tindakan yang dilakukan saat terjadinya
peristiwa alam gempa bumi dengan tepat. Guru memotivasi siswa agar rajin selalu rajin dan tekun dalam belajar untuk mencapai
cita-cita.
104
b Kegiatan Inti
Siswa dibagikan gambar peristiwa alam yang dapat dicegah oleh manusia dan gambar peristiwa alam yang tidak dapat
dicegah oleh manusia. Siswa mengamati kumpulan gambar peristiwa alam tersebut. Di papan tulis juga ditempel kolom
peristiwa alam yang dapat dicegah oleh manusia dan kolom peristiwa alam yang tidak dapat dicegah oleh manusia. Siswa
maju satu per satu mengelompokkan kumpulan gambar peristiwa alam ke dalam kolom tersebut. Siswa menjelaskan kepada teman-
temannya gambar apa yang ditempel. Siswa dengan bimbingan guru berdiskusi mengenai
peristiwa alam yang dapat dicegah oleh manusia dan peristiwa alam yang tidak dapat dicegah oleh manusia. Didalam gambar
peristiwa alam terdapat gambar gempa bumi. Siswa difokuskan pada peristiwa alam gempa bumi. Siswa dan guru berdiskusi
singkat mengenai peristiwa alam gempa bumi. Setelah selesai berdiskusi, siswa dibagi dalam 4 kelompok
dengan cara mengambil nomor undian. Setiap kelompok terdiri dari 3-4 siswa. Siswa juga diberi bahan ajar pokok bahasan
peristiwa alam gempa bumi. Setelah selesai mengerjakan LKS, setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya. Siswa
dengan bimbingan guru berdiskusi membahas LKS. Setelah selesai, LKS dikumpulkan ke guru.