Modul Matematika SMP
13
81 - 85 3
Jumlah 40
Dari Tabel 14 dapat diketahui bahwa kita hanya dapat membuat sebuah tabel, karena alasan sebagai berikut.
Jika batas bawah kelas interval pertama diambil lebih kecil dari 51, misalnya 50, maka nilai data yang terbesar yaitu 85 tidak akan tercakup. Hal ini disebabkan
karena batas atas kelas interval terakhirnya 84. Dari Tabel 14, dapat dibuat beberapa penafsiran berikut.
a. Hasil ujian akhir semester mata pelajaran matematika yang nilainya 51 sampai
55 ada 4 orang b.
Hasil ujian akhir semester mata pelajaran matematika yang nilainya 56 sampai 60 ada 9 orang
c. Hasil ujian akhir semester mata pelajaran matematika yang nilainya 61 sampai
65 ada 11 orang, dan seterusnya.
4. Diagram Batang
Diagram batang atau balok adalah grafik data berbentuk persegi panjang yang lebarnya sama dan dilengkapi dengan skala atau ukuran sesuai dengan data yang
bersangkutan. Diagram batang digunakan untuk menyajikan data yang bersifat kategori. Jadi diagram batang adalah diagram yang berbentuk persegi panjang
dengan lebar yang sama dan umumnyadigunakan untuk data yang berbentuk kategori.
Penyajian data berbentuk diagram batang banyak modelnya antara lain: diagram batang satu komponen atau lebih, diagram batang dua arah, diagram batang tiga
dimensi, dan lain-lain sesuai dengan variasinya atau tergantung kepada kegunaannya.
Kegiatan Pembelajaran 1
14
Perhatikan Tabel 15 berikut.
Tabel 1. 5 Jumlah Siswa SD, SMP, SMA, dan SMKDi Kota Y
Tingkat pendidikan Jumlah siswa
SD 1500
SMP 900
SMA 1100
SMK 1250
Untuk membuat diagram batang akan lebih mudah kalau kita bekerja menggunakan microsoft Excel. Asumsikan data Tabel 15 sudah dibuat di microsoft excel.
Selanjuitnya lakukan langkah-langkah berikut. 1 Blok tandai data
2 Pilih menu insert 3 Pilih coloum pada sub menu chart
4 Pilih chartlayout yang diinginkan 5 Edit Judul Diagram
6 Diperoleh diagram seperti berikut.
200 400
600 800
1000 1200
1400 1600
SD SMP
SMA SMK
Jumlah siswa SD, SMP, SMA, dan SMK di kota Y
Jumlah siswa
