138
e. Sumber Daya Peralatan
Sumber daya peralatan menjadi faktor penting yang diperlukan pelaksana kebijakan untuk mempermudah pelaksanaan dan
pelayanan kebijakan. Hal tersebut sesuai dengan pendapat yang disampaikan oleh George C. Edward III Joko Widodo, 2008: 102
bahwa sumber daya peralatan sangat diperlukan di dalam implementasi kebijakan yaitu berupa tanah, gedung, dan peralatan-
peralatan lain yang membantu mempermudah pelaksana kebijakan di dalam melaksanakan kebijakan dan memberikan pelayanan kebijakan.
Seksi Pembinaan Pendidikan Non Formal di dalam melaksanakan tugasnya untuk melaksanakan kebijakan pendidikan
kesetaraan telah didukung sumber daya peralatan yang lengkap dan sangat mendukung staf untuk melaksanakan tugasnya secara mudah.
Staf Seksi Pembinaan Pendidikan Non Formal menempati salah satu gedung di Dinas Pendidikan Kabupaten Pacitan, yaitu ruang Bidang
Pembinaan PAUD dan Pendidikan Non Formal. Ruangan yang menjadi ruang kerja Seksi Pembinaan Pendidikan Non Formal sangat
nyaman, di mana dilengkapi Air Conditioner AC dan dilengkapi peralatan yang memadai seperti meja kerja, komputer dan Wifi yang
memudahkan staf pelaksana kebijakan melaksanakan tugasnya di dalam memberikan pelayanan pendidikan kesetaraan.
Dapat disimpulkan bahwa sumber daya peralatan di dalam
implementasi kebijakan pendidikan kesetaraan di Dinas Pendidikan
139 Kabupaten Pacitan telah terpenuhi. Hal tersebut dibuktikan dengan
kepemilikan ruangan yang mendukung kinerja dan tersedianya peralatan yang memadai yang membantu mempermudah pelaksana
kebijakan di dalam memberikan pelayanan pendidikan Berdasarkan pemaparan di atas dapat disimpulkan bahwa sumber
daya pendukung di dalam proses implementasi kebijakan pendidikan kesetaraan di Dinas Pendidikan Kabupaten Pacitan belum terpenuhi secara
optimal. Dibuktikan dengan kewenangan pelaksana kebijakan belum difungsikan secara optimal dan sumber daya anggaran yang belum
mencukupi untuk memenuhi kebutuhan pelayanan implementasi kebijakan pendidikan kesetaraan.
3. Disposisi dalam Implementasi Kebijakan Pendidikan Kesetaraan di