1. Home
  2. Lainnya

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kelas Eksperimen Satuan Pendidikan : SMAN 12 Tangerang Selatan Mata Pelajaran : Fisika Materi Pokok : Suhu dan Kalor Kelas Semester : X 2 Waktu : 2 x 40 menit Pertemuan Ke- : 2

1. Standar Kompetensi

Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi.

2. Kompetensi Dasar

1. Menganalisis Pengaruh Kalor Terhadap Perubahan Suatu Zat 2. Menerapkan Asas Black Dalam Pemecahan Masalah

3. Indikator Pencapaian

1. Menganalisis konsep kalor, kalor jenis, dan kapasitas kalor 2. Menerapkan persamaan kalor dan asas black dalam peristiwa kehidupan sehari-hari 3. Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan wujud benda

4. Tujuan Pembelajaran

1. Melalui metode ceramah dengan menggunakan media pembelajaran zooming presentation, siswa dapat memahami definisi kalor, teori kalorik, serta prinsip kerja kalorimeter. 2. Melalui metode ceramah dan diskusi dengan menggunakan media pembelajaran zooming presentasi, siswa dapat Menganalisis kalor, kalor jenis dan kapasitas kalor dalam pemecahan masalah. 3. Melalui metode diskusi dengan menggunakan media pembelajaran zooming presentasi, siswa dapat membedakan antara suhu, kalor dan energi dalam. 4. Melalui metode diskusi dan tanya jawab dengan menggunakan media pembelajaran zooming presentation, siswa dapat menerapakan asas black dalam peristiwa pertukaran kalor. 5. Metode diskusi dengan media pembelajaran zooming presentation, siswa dapat memahami skema perubahan wujud benda. 6. Melalui metode diskusi dengan media pembelajaran zooming presentation, siswa dapat memberikan contoh berbagai macam peristiwa perubahan wujud dalam kehidupan sehari-hari. 7. Melalui metode tanya jawab dengan media pembelajaran zooming presentation, siswa dapat mengetahui faktor yang mempengaruhi perubahan wujud benda. 8. Melalui metode diskusi dengan media pembelajaran zooming presentation, siswa dapat menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan wujud benda.

5. Materi Pembelajaran

Kalor, teori kalorik, kapasitas kalor, kalor jenis, prinsip kerja kalorimeter, Asas Black, perubahan wujud benda.

6. Metode Pembelajaran

Dokumen yang terkait

Pengaruh Media Kuis Interaktif Berbantuan Komputer terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa pada Konsep Suhu dan Kalor

4 31 220

Penggunaan media pembelajaran zooming presentation untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas x pada konsep suhu dan kalor

0 8 6

Pengaruh Media Pembelajaran Video terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Konsep Suhu dan Kalor

0 9 248

Pengaruh Modul Digital Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Suhu dan Kalor

1 23 260

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA AL-FATTAH MEDAN.

0 1 26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR DI KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN T.P 2014/2015.

0 1 22

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERIPOKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 DELITUA.

1 6 18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SMA NEGERI I PERBAUNGAN.

0 3 18

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Fisika terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Minat Belajar Siswa Kelas X pada Konsep Listrik Dinamis.

0 0 16

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Fisika Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Minat Belajar Siswa Kelas X pada Konsep Listrik Dinamis JURNAL

0 0 6