c. Observasi
Observasi dilakukan pada saat pembelajaran sedang berlangsung sesuai RPP atau tidak. Peneliti mengobservasi tentang keaktifan siswa
pada saat proses pembelajaran. Pada saat guru mengajar peneliti memantau pelaksanaan siklus II dengan mengisi observasi yang dibuat.
d. Refleksi
Peneliti melakukan evaluasi dari hasil yang diperoleh siklus I dan siklus II. Peneliti melihat hasil yang diperoleh apakah sudah sesuai target
atau belum. Jika hasil belum sesuai dengan target, maka peneliti dapat menyusun siklus selanjutnya.
3.3 Teknik Pengumpulan Data
Dalam melaksanakan suatu penelitian maka hal yang sangat diperlukan adalah pengumpulan data untuk mendapatkan data sesuai dengan tujuan penelitian.
3.3.1 Wawancara
Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti
Sugiyono, 2011:188. Wawancara dilakukan oleh pencari sumber dengan sumber informasi yaitu guru dan siswa, wawancara dilakukan dengan tujuan untuk
mendapatkan informasi awal mengenai keaktifan dan prestasi belajar siswa di kelas. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3.3.2 Observasi
Pengamatan observasi adalah metode untuk mengumpulan data yang dilakukan dengan cara mengamati dan mencatat secara sistematik. Menurut Sugiyono
2009:203 observasi merupakan suatu proses yang sangat kompleks, proses yang
sudah tersusun dari pelbagai proses biologis dan psikologis.
Observasi ini bertujuan untuk mengumpulkan data berupa aspek yang mendukung prestasi belajar siswa. Di samping itu juga digunakan untuk
mengumpulkan data tentang keaktifan siswa dalam proses pembelajaran di dalam kelas.
3.3.3 Angket
Menurut Masidjo 1995:70 angket adalah suatu daftar pernyataan tertulis yang terinci dan lengkap yang harus dijawab oleh responden tentang pribadinya atau hal-
hal yang diketahuinya.
3.3.4 Tes Evaluasi
Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat yang digunakan oleh seseorang untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, intelegensi, kemampuan dan
bakat seseorang Arikunto, 2008:29. Dalam penelitian ini akan mengukur prestasi siswa dalam mata pelajaran IPA materi sifat dan perubahan wujud benda.
3.3.5 Dokumentasi
Dokumen merupakan sebuah catatan yang berisi peristiwa-peristiwa yang sudah berlalu Sugiyono, 2011:326. Dokumen dapat berupa gambar, tulisan, video
atau karya yang lain. Dokumen yang digunakan peneliti berupa tulisan dan gambar, aspek yang akan ditulis yaitu nama siswa, jenis kelamin dan untuk dokumen gambar
adalah mengabadikan momen-momen saat kegiatan belajar mengajar di kelas IV SD N Petinggen.
3.4 Instrumen Penelitian
Kategori