Tabulasi Data Pembahasan HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

145

B. Tabulasi Data Pembahasan

Data yang diperoleh berdasarkan deskripsi hasil penelitian tersebut ditabulasikan dalam tabel dan diagram berikut ini. Tabel 17. Perbandingan Nilai Keterampilan Membaca Bahasa Jerman Peserta Didik No. Peserta Didik Nilai Pratindakan Nilai T 1 S I Nilai T 2 S I Nilai T 3 S I Nilai T 1 S II Nilai T 2 S II 1 71,4 70 80 85,7 90 92,9 2 85,7 90 90 100 95 100 3 71,4 70 90 100 90 93 4 71,4 5 71,4 70 90 100 90 93 6 71,4 80 80 85,7 90 92,9 7 71,4 80 90 100 90 92,9 8 64,3 40 70 85,7 85 92,9 9 71,4 80 90 100 90 92,9 10 78,6 80 90 100 90 92,9 11 85,7 90 90 100 85 100 12 64,3 80 80 85,7 90 85,7 13 71,4 80 90 85,7 90 93 14 64,3 80 90 100 85 92,9 15 71,4 70 70 100 90 92,9 16 64,3 60 70 85,7 80 85,7 17 64,3 80 90 85,7 90 92,9 18 78,6 80 90 100 85 100 19 78,6 80 90 100 90 85,7 20 78,6 80 90 100 90 100 21 64,3 80 85 85,7 22 64,3 70 85 92,9 23 78,6 70 80 85,7 90 93,0 24 71,4 80 90 100 90 100 25 64,3 70 90 100 85 92,9 26 78,6 80 90 100 90 92,9 27 78,6 90 90 100 85 100 28 64,3 70 90 100 85 92,9 29 78,6 70 90 100 100 30 64,3 80 70 100 90 93 Jumlah 2157,2 2200 2310 2585,7 2470 2714,1 Rata- rata 71,91 73,33 77,00 86,19 82,33 90,47 Rata- rata Per Siklus 71,91 78,84 86,40 Ket. T : Tindakan, S : Siklus 146 Tabel 18. Hasil Prestasi Belajar Keterampilan Membaca Bahasa Jerman Peserta Didik No Hasil Prestasi Peserta Didik Pratindakan Siklus I Siklus II T 1 T 2 T 3 T 1 T 2 1 Nilai Terendah 64,3 2 Nilai Tertinggi 85,7 90 90 100 95 100 3 Jumlah 2157,2 2200 2310 2585 ,7 2470 2714 ,1 4 Rata-rata 71,9 73,3 77 86,2 82,3 90,5 5 Persentase Kenaikan 2 5 12 -4 10 6 Rata-rata Per Siklus 71,9 78,8 86,4 7 Persentase Kenaikan per Siklus 10 10 8 Persentase Kenaikan 26 Ket. T : Tindakan Gambar 2. Grafik Kenaikan Rata-rata Nilai Membaca bahasa Jerman Peserta Didik dan Persentase Kenaikan per Siklus 71.9 78.8 86.4 10 10 Pratindakan Siklus I Siklus II Kenaikan Rata-rata Nilai Membaca bahasa Jerman Peserta Didik dan Prosentase Kenaikan per Siklus Rata-rata Prosentase Kenaikan 147 Tabel 19. Perbandingan Skor Keaktifan Belajar Peserta Didik No. Peserta Didik Pratindakan I Pratindakan II Tindakan 1 Siklus I Tindakan 2 Siklus I Tindakan 3 Siklus I Tindakan 1 Siklus II Tindakan 1 Siklus II 1 3 5 5 5 7 7 8 2 4 4 4 5 5 7 6 3 3 3 4 4 6 7 7 4 3 3 5 3 4 4 5 5 7 7 6 3 4 5 6 6 7 5 7 3 4 6 6 7 8 9 8 3 3 4 4 5 7 7 9 3 4 4 4 5 6 8 10 3 3 5 5 7 8 8 11 4 4 4 5 7 8 9 12 3 3 4 4 5 6 8 13 3 3 4 4 5 6 7 14 3 3 3 5 6 6 6 15 4 5 5 6 6 7 9 16 3 3 4 5 6 7 7 17 3 3 6 6 6 7 7 18 3 3 3 4 5 7 7 19 3 3 3 5 5 6 8 20 3 3 5 5 5 6 8 21 3 3 4 8 7 22 3 4 5 7 9 23 3 3 3 4 5 7 8 24 3 3 4 4 5 7 7 25 3 3 5 5 6 7 9 26 4 4 5 6 6 8 8 27 5 5 5 5 6 7 8 28 3 3 4 5 6 7 8 29 3 3 6 6 8 8 30 3 3 4 5 5 6 7 Total Skor 96 104 127 133 156 194 220 Rata- rata 35,56 38,52 47,04 49,26 57,78 71,85 81,48 148 Gambar 3. Grafik Kenaikan Rata-rata Skor Keaktifan Peserta Didik

C. Pembahasan

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA N 1 TEMANGGUNG MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI.

5 45 268

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA N 2 BANGUNTAPAN BANTUL MELALUI MEDIA KOMIK.

3 8 368

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN BANTUL MELALUI TEKNIK PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE).

5 28 357

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 3 TEMANGGUNG MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR.

3 11 244

Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Peserta Didik Kelas XI Bahasa SMA Negeri 1 Prambanan Klaten melalui Media Permainan Bahasa Bildgeschichte.

3 7 388

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA N 1 MUNTILAN MAGELANG MELALUI KARTUN.

1 4 198

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI BAHASA SMA N 2 WONOSARI GUNUNGKIDUL MELALUI MULTIMEDIA PREZI.

2 6 448

Upaya Peningkatan Keterampilan Membaca Teks Bahasa Jerman Peserta Didik Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Klaten Melalui Metode Cooperative Learning Tipe Cooperative Script.

1 7 312

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI BAHASA MAN PURWOREJO MELALUI TEKNIK CLUSTER.

3 8 398

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 JETIS BANTUL MELALUI METODE EVERYONE IS A TEACHER HERE.

2 5 399