Bagaimana fungsi manajemen pengorganisasian pada program

134 SM :faktor pendukung program outbound adalah lokasi, lokasi KB yang berada di tengah kota mau kemana-mana mudah , dan lokasi outbound tidak terlalu jauh dan trasportasi mudah, ada bendungan serba guna wonogiri, Taman Bedhol Desa, kolam renang juga dekat. Faktor penghambatnya adalahpihak KB tidak ada kendaraan, jadi kesulitan untuk berangkat ke lokasi sehingga harus menewa kendaraan, SA :Anak-anak lebih semangat kalo diajak outbound, orang tuanya juga semangat mengantar dan mendampingi anak- anaknya ke lokasi. Soalnya juga banyak anak-anak yang tidak betah belajar di kelas. Namun, kami kesulitan dalam mengkondisikan anak-anak,kami mengajak kerja sama bersama orang tua peserta didik untuk membantu mengawasi dan mengkondisikan peserta didik. LN :Banyakpeserta didik tidak tepat waktu tiba di lokasi, tidak ada briefing kepala sekolah dengan pendidik sehingga terjadi keterlambatan waktu pelaksanaa outbound. Kesimpulan :Penyelenggraan program outbound PAUD di KB Aisyiyah tidak lepas dari faktor pendorong dan penghambat. Faktor Pendukungnya adalah peserta didik sangat antusias untuk mengikuti kegiatan outbound PAUD, terjalin kerjasama yang baik dengan orantua wali murid, lokasi outbound 135 mudah dijangkau, sedangkan faktor penghambatnya adalah terbatasnya sumber dana, KB Aisyiyah tidak memiliki kendaraan, pendidik kesulitan untuk mengkondisikan anak pada saat kegiatan outbound, terbatasnya SDM, ketidaksesuaian dengan perencanaan, banyak peserta didik yang datang terlambat.

7. Bagaimana upaya mengatasi faktor penghambat penyelenggaraan

program outbound PAUD di KB Aisyiyah? SR Demi kelancaran kami berusaha mengngatasi hmabatan yang terjadi pada penyelenggaraan program outbound PAUD. kesulitan dalam mengkondisikan peserta didik dilapangan kami menjalin kerjasama dengan orang tua peserta didik untuk turut serta mengawasi dan mengkondisi anak mereka. Pada saat berangkat ke lokasi outbound peserta didik diperkenankan untuk berangkat bersama orang tua masing masing dari rumah ke lokasi outbound. SM :Karena dana yang terbatas, maka kami harus memilih lokasi-lokasi yang dapat dijadikan tempat outbound secara gratis mbak, tapi tentunya yang aman, cocok dijadikan outbound. SA :yaa kalo kita mau ke kolam renangkan harus bayar, maka kami mengadakan iuran kepada orang tua peserta didik.