Tempat dan Waktu Penelitian

dengan yang diwawancarai. Dalam wawancara ini peneliti memberikan beberapa pertanyaan yang telah disiapkan daftar pertanyaannya instrumen dalam bentuk pedoman wawancara kepada kepala sekolah. Tujuan dari wawancara ini adalah untuk mendapatkan informasi mengenai motivasi ekstrinsik dalam penyusunan perencanaan pembelajaran yang dilakukan oleh tiap guru kelas. Adapun pedoman wawancara sebagai berikut : Table 3.2 Pedoman Wawancara Dimensi Indikator No. Item Motivasi Ekstrinsik  Perintah dari kepala sekolah  Pemberian kompensasi  Pemberian pujian  Penilaian RPP  Pelatihan workshop 1, 2, 3 4 5 6 7, 8 3. Studi Dokumentasi Studi dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variable yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger, dan agenda. 8 Tujuan dari studi dokumentasi ini melampirkan RPP sebagai bukti guru kelas menyusun RPP untuk setiap kali melaksanakan kegiatan pembelajaran dan memberikan penilaian atas RPP yang terkumpul untuk mengetahui kualitas dari RPP tersebut. Adapun pedoman penilaian RPP sebagai berikut : Tabel 3.3 Pedoman Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Skor Keterangan 5 Sangat Baik 8 Suharsimi Arikunto, Op. cit., h. 231 4 3 2 1 Baik Cukup Kurang Sangat Kurang Tabel 3.4 Pedoman Telaah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dimensi Indikator No. Item Rencana Pelaksanaan Pembelajaran A. Identitas Mata Pelajaran B. Perumusan Indikator C. Perumusan Tujuan Pembelajaran D. Pemilihan Materi Ajar E. Pemilihan Sumber Belajar F. Pemilihan Media Pembelajaran G. Metode Pembelajaran H. Penilaian Hasil Belajar A1 B1, B2 C1, C2 D1, D2, D3 E1, E2, E3 F1, F2, F3 G1, G2, G3 H1, H2, H3 4. Angket Angket merupakan salah satu teknik pengumpulan data dalam bentuk pengajuan pertanyaan tertulis melalui sebuah daftar pertanyaan yang sudah disiapkan sebelumnya, dan harus diisi oleh responden. 9 Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup yang menghendaki jawaban pendek, dan tertentu yang telah disediakan oleh peneliti dengan cara memberikan tanda-tanda pada jawaban yang dipilih. Angket yang digunakan terdiri dari 25 butir soal yang disebarkan kepada seluruh guru kelas di SDN Pondok Pucung 02 dan MI Soebono Mantofani. 9 Maman Abdurrahman, Op.cit, h. 95