i = 1, 2, 3, 4, …n
2 t
= Variansi total Untuk menginterpretasikan koefiien Alpha digunakan kategori
sebagai berikut: Tabel 5. Tabel Interpretasi Nilai r
Koefisien Interval Tingkat Hubungan
0,000 – 0,199
Sangat Rendah 0,200
– 0,399 Rendah
0,400 – 0,599
Sedang 0,600
– 0,799 Kuat
0,800 – 1,000
Sangat Kuat Suharsimi Arikunto, 2006: 196
Instrumen penelitian yang berupa angket diuji reliabilitasnya menggunakan program SPSS. Hasilnya menyatakan 25 pernyataan pada
angket dinyatakan reliabel. Berikut tabel hasil uji reliabilitasnya. Tabel 6. Hasil Uji Reliabilitas Angket Minat Belajar
Cronbach’s Alpha
N of Items Keterarangan
0,935 25
Reliabilitas sangat kuat Sumber: Data primer yang diolah
Berdasarkan tabel di atas, instrumen angket minat belajar ekonomi menunjukkan nilai koefisien
alpha cronbach’s sebesar 0,935. Hal ini menunjukkan bahwa instrumen angket mempunyai reliabilitas yang sangat
kuat.
H. Prosedur Penelitian
Pelaksanaan penelitian tindakan kelas mengikuti tahap-tahap penelitian yang pelaksanaan tindakannya meliputi beberapa siklus. Setiap siklus terdiri
atas tahap perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Dalam penelitian ini akan digunakan beberapa kali siklus penelitian. Siklus
akan dilakukan sampai indikator-indikator yang diharapkan dapat tercapai. Berikut penjelasan empat langkah yang akan dilakukan dalam penelitian ini:
1. Siklus 1 Dalam siklus 1 dengan kompetensi dasar mendeskripsikan konsep
koperasi dan pengelolaan koperasi. Materi pembelajaran pada siklus ini membahas pengertian, landasan, nilai, asas, tujuan dan ciri-ciri, prinsip,
fungsi dan peran, bentuk dan jenis-jenis usaha koperasi, keanggotaan, dan manajemen koperasi. Adapun langkah-langkahnya, yaitu :
a. Tahap Perencanaan Langkah awal yaitu peneliti melakukan kesepakatan dengan guru mata
pelajaran ekonomi SMA N 1 Jetis yang bersangkutan tentang materi yang akan digunakan dalam penelitian. Peneliti dan guru saling
berkoordinasi tentang rencana pembelajaran dengan model pembelajaran group investigation yang didukung dengan permainan bendera pintar.
Adapun langkah-langkah pada tahap perencanaan mencakup: 1 Menyusun RPP pada kompetensi dasar mendeskripsikan konsep
koperasi dan pengelolaan koperasi yang menggunakan model pembelajaran group investigation dengan permainan bendera pintar.
