g. Permainan bendera pintar. Setelah seluruh kelompok maju mempresentasikan hasil
diskusinya, guru memberikan tambahan apabila masih ada yang perlu disampaikan terkait materi. Setelah itu, guru memberikan penjelasan
untuk bermain bendera pintar terkait materi pada siklus II. Permainan melibatkan semua kelompok untuk saling berlomba menjawab
pertanyaan-pertanyaan yang telah disiapkan di bendera pintar. Semakin banyak soal yang dijawab dengan benar maka poin kelompok semakin
tinggi. Poin tertinggi itulah yang akan diambil pemenang permainan dan mendapatkan hadiah.
3. Kegiatan Penutup 15 menit a. Evaluasi
Post test secara lisan tentang materi yang telah dibahas. b. Kesimpulan
Peserta didik dengan bimbingan dari guru mengambil kesimpulan atas
materi koperasi yang telah dipelajari. c. Peserta didik diharapkan mempelajari kembali materi yang telah
dipelajari disekolah. d. Guru memberikan pesan moral kepada peserta didik seperti belajar
lebih giat dan mengisi waktu luang dengan hal yang bermanfaat. e. Guru menyampaikan salam penutup.
F. Penilaian
1. Sikap spiritual dan Sikap Sosial
a. Teknik penilaian : Non Tes Observasi
b. Bentuk Instrumen : Jurnal pengamatan
JURNAL Sikap Spiritual dan Spritual
No Nama Peserta
Didik Hari Tanggal
Keterangan
1. 2.
3.
2. Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Tes tulis
b. Bentuk Instrumen : Uraian dan pilihan ganda
Kisi-kisi Butir Soal Pemahaman Konsep Siswa pada Siklus II No Materi
indikator No.Soal
1 Perangkat
organisasi koperasi
Mengidentifikasi kelengkapan perangkat organisasi koperasi
1 pilihan ganda Mengidentifikasi tugas rapat
anggota 3 pilihan ganda
Mendeskripsikan Wewenang rapat anggota
2 uraian Menyebutkan tugas pengawas
koperasi 4 pilihan ganda
Mengidentifikasi tugas pengurus koperasi
5 pilihan ganda
Menyebutkan syarat menjadi pengawas koperasi
12 pilihan ganda 2.
Modal koperasi
Menjelaskan pentingnya permodalan
2 pilihan ganda Mendeskripsikan pengertian
simpanan pokok 6 pilihan ganda
Mendeskripsikan pengertian simpanan wajib
7 pilihan ganda Mendeskripsikan hibah
10 pilihan ganda Menganalisis masalah
rendahnya modal 13 pilihan ganda
3. SHU dan
dana cadangan
Menyebutkan yang mendapatkan hak SHU
8 pilihan ganda Menjelaskan pembagian SHU
atas dua jasa 1 uraian