Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

83 DAFTAR PUSTAKA Ansari, Bansu Irianto, “Menumbuhkembangkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematik Siswa SMA melalui Strategi Think Talk Write”, Disertasi pada Pascasarjana UPI Bandung: 2003. tidak dipublikasikan. Arikunto, Suharsimi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Akasara, Cet. VI, 2006. Isaken, Scott G. On the Conceptual Foundation of Creative Problem Solving: A Response to Magyari-Beck, Jurnal Creativity and Innovation Management, 4, http:personal.stevens.edu~ysakamotcreativitycreative20problem- solving.pdf , 05 Mei 2012. Iskandar. Metodologi Penelitian Pendidikan dan Soasial. Jakarta : GP Press, Cet. II, 2009. Jamil, Yuni Hastin, “Pengaruh metode Pemecahan Masalah Kreatif Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Siswa”, Skripsi pada Sarjana UIN Jakarta : 2012. tidak dipublikasikan . Kadir. Statistik untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Rosemata Sampurna, 2010. Kountur, Ronny. Metode Penelitian. Jakarta: PPM, Cet. II, 2009. Kowalik, Thomas F. dan William E. Mitchel. Creative Problem Solving. Genigraphics Inc, Cet III. 1999. Kusmaedy. “Pembelajaran Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP”, Tesis pada Pascasarjana UPI Bandung : 2010. tidak dipublikasikan. Kusnandar, Usaha Peningkatan Prestasi Belajar Matematika dengan Mengefektifkan Metode Pemberian Tugas pada Siswa, Skripsi Sarjana UNNES. http:www.doctor.comdocs21519806USAHA- PENINGKATAN-PRESTASI-BELAJAR-MATEMATIKA , 3 November 2011. Mahmudi, Ali. Komunikasi dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal MIPA UNHALU, 8, 2009. Munandar, Utami. Pengembangan Kreativitas dan Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta, 2009. NCTM. Principle and standards for school mathematics. United States of America : 2000. Pepkin, Karen L., Creative Problem Solving in Math. http:hti.math.uh.educurriculumunits20000200.02.04.pdf , 06 Mei 2012. Permana, Yanto, Mengembangkan Kemampuan Pemahaman, Komunikasi dan Disposisi Matematis Siwa Sekolah Menengah Atas Melalui Model Elic. Disertasi UPI Bandung. http:abstrak.digilib.upi.eduDirektoriDISERTASIPENDIDIKAN_MAT EMATIKA0706273__YANTO_PERMANAD_MTK_0706273_Chapter 1.pdf , 12 Maret 2013. Pujiadi, Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Berbantuan CD Interaktif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah pada Siswa SMA Kelas X. Tesis Pascasarjana UNNES Semarang, http:lib.unnes.ac.id1679814101506001.pdf , 03 September 2013. Satriawati, Gusni. Menggunakan Pembelajaran dengan Pendekatan Open-Ended untuk Meningkatkan Pemahaman dan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa. Algoritma Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 1, 2006. Semiawan, Conny dkk. Memupuk Bakat dan Kreativitas Siswa Sekolah Menengah. Jakarta : PT. Gramedia, 1990. Shadiq, Fadjar. Kemahiran Matematika. Yogyakarta : Depdiknas, 2009. Subana, M dan Sudrajat. Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung: Pustaka Setia, Cet II, 2005. Sudjana. Metode Statistika. Bandung: Tarsito, Cet. I, 2005. Suharsimi Arikunto. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, Cet. 10, 2009. Suherman, Erman dkk. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: JICA-UPI, 2001.