Karakteristik Individu yang Memiliki Kepercayaan Diri

15 Pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa aspek kepercayaan diri meliputi keyakinan kemampuan diri, optimis, obyektif, bertanggungjawab, rasional dan realistis.

3. Karakteristik Individu yang Memiliki Kepercayaan Diri

Enung Fatimah 2008: 149-150 mengungkapkan beberapa ciri atau karakteristik individu yang mempunyai rasa percaya diri yang proposional yaitu: 1 Percaya akan kompetensikemampuan diri, hingga tidak membutuhkan pujian, pengakuan, penerimaan, ataupun hormat orang lain. 2 Tidak terdorong untuk menunjukkan sikap konformis demi diterima oleh orang lain atau kelompok. 3 Berani menerima dan menghadapi penolakan orang lain dan berani menjadi diri sendiri. 4 Punya pengendalian diri yang baik. 5 Memiliki internal locus of control memandang keberhasilan atau kegagalan, bergantung pada usaha diri sendiri dan tidak mudah menyerah pada nasib atau keadaan serta tidan bergantungmengharapkan bantuan orang lain 6 Memiliki cara pandang yang positif terhadap diri sendiri, orang lain, dan situasi di luar dirinya. 7 Memiliki harapan yang realistik terhadap diri sendiri, sehingga ketika harapan itu tidak terwujud tetap mampu melihat sisi positif dirinya dan situasi yang terjadi. 16 Enung Fatimah 2008: 150 berpendapat bahwa karakteristik individu yang kurang percaya diri adalah sebagai berikut: 1 Berusaha menunjukkan sikap konformis, semata-mata demi mendapatkan pengakuan dan penerimaan kelompok. 2 Menyimpan rasa takut atau kekhawatiran terhadap penolakan. 3 Sulit menerima realita diri terlebih menerima kekurangan diri dan memenadang rendah kemampuan diri sendiri namun dilain pihak memasang harapan yang tidak realistik terhadap diri sendiri. 4 Pesimis sehingga mudah menilai sesuatu dari sisi negatif. 5 Takut gagal sehingga mengihindari segala resiko dan tidak berani memasang target untuk berhasil. 6 Cenderung menolak pujian yang ditujukan secara tulus. 7 Menempatkan atau memposisikan diri sebagai yang terakhir karena menilai dirinya tidak mampu. 8 Mempunyai external locus of control mudah menyerah pada nasib, sangat bergantung pada keadaaan dan pengakuan atau penerimaan serta bantuan orang lain. M. Nur Ghufron dan Rini Risnawita S. 2014: 35 menyatakan bahwa kepercayaan diri merupakan sikap mental seseorang dalam menilai diri maupun objek sekitarnya sehingga orang tersebut mempunyai keyakinan akan kemampuan dirinya untuk dapat melakukan sesuatu sesuai dengan kemampuannya. Karakteristik individu yang memiliki kepercayaan diri tinggi antara lain akan terlihat tenang, tidak memiliki rasa takut, dan mampu memperlihatkan kepercayaan dirinya setiap saat 17 Pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa individu yang memiliki kepercayaan diri yang baik adalah memiliki kepercayaan akan kemampuan diri, tidak bersikap konformis, berani menjadi diri sendiri, memiliki pengendalian yang baik, memiliki internal locus of control, memiliki cara pandang positif, memiliki harapan realistik dan tidak takutpemberani.

C. Penerimaan Teman Sebaya Peer Acceptance

Dokumen yang terkait

Pengaruh Antara Komunikasi Orangtua-Remaja dan Teman Sebaya terhadap Perilaku Seks Pranikah Pada Remaja Putri di SMPN dan MTSN Kecamatan Tambang Riau Tahun 2013

1 53 173

Pengaruh Dukungan Guru dan Teman Sebaya terhadap Akseptabilitas dan Pemanfaatan Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIK Remaja) di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Kota Tanjung Balai

3 72 174

PENGARUH PERGAULAN TEMAN SEBAYA DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP KETRAMPILAN BERSOSIALISASI SISWA KELAS V SD PENGARUH PERGAULAN TEMAN SEBAYA DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP KETRAMPILAN BERSOSIALISASI SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 3 NUSUKAN - SURAKARTA.

0 2 16

PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU BULLYING SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 10 184

PENGARUH KEMAMPUAN EMPATI TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI SE-GUGUS IV KASIHAN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

1 2 161

HUBUNGAN PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN KECERDASAN EMOSI SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN GANTIWARNO KALTEN.

1 8 133

PENGARUH PERGAULAN TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN TEGALREJO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

6 45 158

PENGARUH PENGUATAN (REINFORCEMENT) GURU DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA.

0 0 153

PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS V SD SE-GUGUS SADEWA KECAMATAN TEMANGGUNG.

0 0 90

PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI DAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU MEROKOK SISWA KELAS X SMA NEGERI 70 JAKARTA

0 0 9