Jelajah Cakrawala Sosial untuk Kelas VIII
52
Lakukan aktivitas berikut untuk mengembangkan daya berpikir kritis. Begitu banyak permasalahan lingkungan di Indonesia sebagai akibat dari
munculnya keinginan manusia untuk mengolah lahan guna memenuhi kebutuhan hidupnya. Tugasmu untuk mengidentifikasi berbagai efek negatif
dari permasalahan lingkungan tersebut. Kerjakan secara berkelompok. Sertakan beberapa gambar untuk setiap topiknya guna memperjelas
pembahasan materinya. Kemudian, setiap kelompok mempresentasikan hasilnya di depan kelas secara bergantian.
Aktivitas Sosial
1. Mengapa Lingkungan Hidup Harus Dilindungi?
Lingkungan hidup merupakan tempat manusia sebagai makhluk sosial berinteraksi setiap waktu. Selain
itu, lingkungan di suatu wilayah dapat menjadi cerminan bagaimana perilaku masyarakat tersebut memperlakukan
lingkungannya. Jika kualitas lingkungannya baik, dapat mencerminkan perilaku masyarakatnya yang baik dalam
menggunakan berbagai sumber daya lingkungan.
Berbagai cara telah ditempuh untuk menyelamatkan lingkungan ini, mulai dari peraturan perundang-
undangan, pencagaran taman nasional, suaka marga satwa, dan kawasan pelestarian alam, sampai pendirian
beberapa organisasi yang secara khusus memperhatikan lingkungan kita.
Salah satu bentuk kawasan lindung adalah Taman nasional, yaitu kawasan pelestarian alam yang mempunyai
ekosistem asli, dikelola dengan sistem zonasi yang dimanfaatkan untuk tujuan penelitian, ilmu pengetahuan,
pendidikan, menunjang budi daya, pariwisata, dan rekreasi Pasal 1 Butir 14 UU Nomor 5 Tahun 1990. Berikut
ini daftar taman nasional yang terdapat di Indonesia.
a. Taman Nasional di Pulau Sumatra
Taman nasional di Pulau Sumatra antara lain Gunung Leuseur, Siberut, Kerinci Seblat, Bukit Tigapuluh, Bukit
Duabelas, Berbak, Sembilang, Bukit Barisan Selatan, dan Way Kambas.
Perlindungan Lingkungan Hidup
C
.
Dalam memenuhi kebutuhannya, manusia tidak
dapat melepaskan diri dari lingkungan. Hubungan antara
manusia dan lingkungan adalah suatu bentuk interaksi. Interaksi
ini dapat saling menguntungkan dan dapat pula saling
merugikan.
Sumber: Geografi: Pemahaman
Konsep dan Metodologi, 2002
Referensi Sosial
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pelestarian Lingkungan Hidup
53
b. Taman Nasional di Pulau Jawa
Taman nasional di Pulau Jawa meliputi Ujung Kulon, Kepulauan Seribu, Gunung Halimun, Gunung Gede
Pangrango, Karimunjawa, Bromo-Tengger-Semeru, Meru Betiri, Baluran, Alas Purwo, Gunung Merapi, dan
Gunung Merbabu.
c. Taman Nasional di Pulau Bali dan Nusa Tenggara
Taman nasional di Pulau Bali meliputi Bali Barat, Gunung Rinjani, Komodo, Maupeu Tanah Daru, Laiwangi
Wanggameti, dan Kalimutu.
d. Taman Nasional di Pulau Kalimantan
Taman nasional di Pulau Kalimantan meliputi Gunung Palung, Danau Sentarum, Betung Kerihun,
Bukit Baka-Bukit Raya, Tanjung Puting, Kutai, Kayan Mentarang, dan Sebangau.
e. Taman Nasional di Pulau Sulawesi
Taman nasional di Pulau Sulawesi meliputi Bukanen, Bogani Nani Wartabone, Lore Rindu, Taka Bonerate,
Rawa Aopa Watumohai, Wakatobi, Kepulauan Togean, dan Bantimurung-Bulusaraung.
f. Taman Nasional di Pulau Maluku dan Papua
Taman nasional di Pulau Maluku dan Papua meliputi Manusela, Aketajawe-Lolobata, Teluk Cendrawasih,
Lorentz, dan Wasur.
Sumber: www.pagaralam.go.id
Kawasan pelestarian alam adalah kawasan dengan
ciri khas tertentu, baik di darat maupun di perairan yang mempunyai fungsi perlindungan sistem penyangga
Gambar 3.8
Sisa lapisan es gletser di Puncak Jaya 4.862 m dpl, kawasan Taman
Nasional Lorentz, Papua. Suhu bumi yang terus meningkat membuat
penyusutan gletser semakin cepat.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Jelajah Cakrawala Sosial untuk Kelas VIII
54
Sumber: www.hawaiipictures.com
kehidupan, pengawetan keragaman jenis tumbuhan dan satwa, serta pemanfaatan secara lestari sumber daya alam
hayati dan ekosistemnya Pasal 1 Butir 13 UU Nomor 5 Tahun 1990.
2. Wilayah yang Dikonservasi
