Lembar Observasi Guru Lembar Observasi Siswa
119
DAFTAR PUSTAKA
Afriani, Meliana. “Pemanfaatan Media Lagu Dalam Upaya Meningkatkan
Pembelajaran Keterampilan Menulis Narasi Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas I SMPN 22 Bandung Tahun Ajaran 20052006
” Skripsi S 1 Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia,
2006
Arikunto, Suharsimi dkk. Penelilitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara, 2009
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. 2006
A S, Hornby. Oxford Advanced Learner’s Dictionary: International Student’s
Edition. Sixth Edition New York: Oxford University Press, 2000 Asyhar, Rayandra. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung
Press Persada, 2011 BSNP. Standar Isi Untuk Satuan Dasar dan Menengah: Standar Kompetensi
dan Kompetensi Dasar SMAMA. Jakarta: BSNP, 2006 Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswad Zain. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Cipta. 2010 Firmansyah, Iman.
“Penggunaan Media Gambar Berwarna Sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Penelitian
Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2006 2007
” Skripsi S 1 Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia, 2007
Handayani, Iis. “Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Sugestif Dengan Strategi Field-Trip Karyawisata Berdasarkan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas
Vii Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 20062007 ” Skripsi S 1
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia, 2007
Hernowo, ed. Quantum Writing: Cara Cepat nan Bermanfaat untuk Merangsang Munculnya Potensi Menulis. Bandung: Mizan, 2003
Keraf, Gorys. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia, 2000 Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama, Mengenal Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta: Indeks, 2009
Les tari, Linda. “Penggunaan Model Meaningful Instructional Design untuk
Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Sugestif Siswa Kelas X MAN I Bandung Tahun Ajaran 2009 2010” Skripsi S 1 Fakultas
Pendidikan Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia, 2010
Munadi, Yudhi. Media Pembelajaran: Sebuah Pendekatan. Jakarta: Gaung Persada Press, 2008
Muslich, Masnur. Melaksanakan PTK itu Mudah Class Room Action Reseach: Pedoman Praktis Bagi Guru Profesional. Jakarta: Bumi Aksara, 2009
Nunan, David., Language Teaching Methodology, New York: Phoenix ELT, 1995.
Nurgiyantoro, Burhan. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2007
Pharr, Donald dan Santi Buscemi. Writing Today: Contexts and Options for the Real World. New York: McGraw Hill Company. 2004
Ploeger, Katherine. Simplified Paragraph Skill. Lincolnwood Chicago: NTC Publishing Group. 1995
Rasyid, Harun dan Mansur. Penilaian Hasil Belajar. Bandung: CV. Wacana Prima. 2009
Rizki, M. “Bahasa Indonesia: Jenis-jenis Paragraf” diakses pada 28 Oktober 2011
Dari http:rangkuman-pelajaran.blogspot.com200912bahasa-indonesia-
jenis-jenis paragraf.html Semi, Atar. Menulis Efektif. Padang: Angkasa Raya, 1990
Sudijono, Anas. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers, 2009 Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. Media Pengajaran: Penggunaan dan
Pembuatannya. Bandung: Sinar Baru Algesindo. 2005 Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R
D. Bandung: Alfabeta, 2006 Tarigan, Henry Guntur. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa, 1983 Yunus, M. dkk. Menulis 1. Jakarta: Universitas Terbuka, 2008
Wardhani, Igak dan Kuswaya Wihardit. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka.2010