54 Pelaksanaan penelitian tindakan kelas pada siklus I dan siklus II melalui 3
tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan dan observasi serta refleksi. Deskripsi penelitian tindakan kelas tentang pembelajaran IPA dengan pendekatan
SAVI pada siklus I dan siklus II dipaparkan sebagai berikut.
1. Penelitian Tindakan Kelas Siklus I
Kegiatan yang dilaksanakan pada siklus I adalah sebagai berikut.
a. Perencanaan Tindakan Siklus I
Kegiatan ini dilakukan oleh guru bersama dengan peneliti sebelum memasuki siklus I. Tahap perencanaan bertujuan untuk mempersiapkan
kegiatan yang akan dilakukan pada masing-masing pertemuan di siklus I. Kegiatan yang dilakukan adalah menyusun RPP, membuat media
pembelajaran, mengembangkan lembar observasi, dan skala minat siswa. 1 Penyusunan Perangkat Pembelajaran
a Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Rencana pelaksanaan pembelajaran disusun berdasarkan silabus
yang digunakan oleh sekolah dan berpedoman pada kurikulum KTSP
Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar diambil berdasarkan silabus yang
ada di sekolah, indikator diturunkan dari kompetensi dasar yang ada kemudian dijadikan tujuan pembelajaran. Materi disesuaikan
dengan tujuan pembelajaran, tentunya menyesuaikan materi yang sedang diajarkan pada waktu tersebut yaitu alat pencernaan pada
manusia dan hubungan makanan dengan kesehatan. Rencana
55 Pelaksanaan Pembelajaran yang disiapkan peneliti pada siklus I
berupa RPP siklus I pertemuan 1, RPP siklus I pertemuan 2 dan RPP siklus I pertemuan 3 Lampiran A.1: 118-128.
b Lembar Kegiatan Siswa LKS Lembar Kegiatan Siswa yang disiapkan oleh peneliti pada siklus I
berupa LKS I, LKS II dan LKS III Lampiran A.2.a.1: 141, Lampiran A.2.a.2: 145, dan Lampiran A.2.a.3: 148
2 Berdiskusi dengan guru kelas V SD N Sendangharjo untuk menyamakan pemahaman tentang tindakan langkah-langkah dalam
RPP yang akan dilakukan pada siklus I. 3 Menjelaskan kepada teman sejawat sebagai pengamat tentang
lembar observasi siswa dengan pendekatan SAVI. 4 Penyusunan Instrumen Penelitian
a Lembar Observasi Terdapat dua jenis lembar observasi, yaitu:
1 Lembar observasi pelaksanaan kegiatan pembelajaran IPA dengan pendekatan pembelajaran SAVI
2 Lembar observasi aktivitas siswa dalam kegiatan pembelajaran IPA dengan pendekatan pembelajaran SAVI.
Lembar observasi tersebut disajikan pada Lampiran A.3.a halaman 167 dan Lampiran A.3.b halaman 176.
