Proses Pembentukan Karakter Faktor-faktor yang Memengaruhi Keberhasilan Pendidikan Karakter

19 q. Peduli sosial Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan tanpa melihat pengkotakan sosial, baik agama, budaya, gender, jenis kelamin, dan status sosial. r. Tanggung jawab Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan.

7. Proses Pembentukan Karakter

Megawangi 2003 megungkapkan ada beberapa tahapan dalam proses pembentukan karakter, yaitu: a. Maternal Bonding Maternal bonding kelekatan psikologis dengan ibunya merupakan dasar penting dalam penbentukan karakter anak, anak merasa diperhatikan dan menumbuhkan rasa aman sehingga menumbuhkan rasa percaya. Ikatan emosional yang erat antara ibu-anak di usia awal dapat membentuk kepribadian yang baik pada anak. b. Rasa Aman Lingkungan yang stabil dan aman baik untuk pemebentukan karakter anak karena lingkungan yang berubah-ubah akan membahayakan perkembangan emosi anak dengan kata lain lingkungan yang kurang aman dan stabil dapat berpengaruh negatif pada perkembangan emosi anak. 20 c. Stimulus Fisik dan Mental Perhatian yang besar dari orangtua yang diukur dari seringnya ibu melihat mata anaknya, mengelus, menggendong, dan berbicara kepada anaknya akan mempengaruhi sikap anak sehingga menjadi anak yang gembira, antusias mengekplorasi lingkunga, dan menjadi anak yang kreatif.

8. Faktor-faktor yang Memengaruhi Keberhasilan Pendidikan Karakter

di Sekolah Zubaedi 2012 mengungkapkan ada beberapa faktor yang memmengaruhi keberhasilan pendidikan karakter, yaitu: a. Naluri Insting Naluri insting mendorong seseorang untuk mengambil sikap, tindakan, dan perbuatan yang dimotivasi oleh potensi kehendak. Naluriinsting berfungsi sebagai motivator penggerak lahirnya tingkah laku. b. Adat atau kebiasaan Setiap tindakan yang dilakukan secara berulang-ulang dalam bentuk yang sama sehingga menjadi kebiasaan, seperti berpakaian, makan, tidur, berolahraga, dan lain sebagainya. c. Keturunan Secara langsung atau tidak langsung keturunan sangat mempengaruhi pembentukan karakter seseorang karena sifat-sifat anak merupakan cerminan dari sifat-sifat orang tua, bukan sifat yang tumbuh karena PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 21 pengaruh lingkungan, adat, dan pendidikan melaikan sifat-sifat bawaan sejak lahir. d. Lingkungan Lingkungan adalah variabel yang selalu melekat pada diri setiap individu, mulai dari lingkungan fisik hingga pada lingkungan sosial. Lingkungan, besar pengaruhnya terhadap pembentukan karakter, lingkungan akan mempengaruhi cara berpikir, bersikap, dan bertindak sehingga perilaku yang muncul sesuai dengan situasi dan kondisi lingkungan.

9. Strategi Pelaksanaan Pendidikan Karakter di Sekolah

Dokumen yang terkait

Pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal kolaboratif dengan pendekatan experiential learning.

0 0 15

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal kolaboratif dengan pendekatan Experiential Learning untuk meningkatkan karakter bertanggung jawab.

0 0 193

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan karakter proaktif

2 5 190

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan kecerdasan komunikasi interpersonal

0 2 183

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan karakter penerimaan diri dan sosial

0 3 164

Efektivitas pendidikan karakter entrepreneurship berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

1 2 197

Efektivitas pendidikan karakter menghargai keragaman berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

0 1 138

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan karakter bergaya hidup sehat

0 0 183

Efektivitas implementasi pendidikan karakter kepemimpinan berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

0 8 152

Efektivitas implementasi pendidikan karakter cinta tanah air berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

0 2 135